高职思想政治课亚健康的表现与对策.docVIP

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  • 2016-10-18 发布于贵州
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高职思想政治课亚健康的表现与对策.doc

高职思想政治课亚健康的表现与对策

高职思想政治课中亚健康的表现与对策 唐曼莲 (湖南民族职业学院 湖南岳阳 414000) 摘要: 目前高职学院,思想政治课的教育教学,存在着课堂结构上的、教师和学生的、考试与评价方面的亚健康;应采取狠抓教风、学风、考风建设,积极开展高职生的理想教育,巧妙运用心理学对学生进行正确引导,改革课堂教学结构与模式等对策加以防治。 关键词: 高职思想政治课;亚健康;对策 我们应从总体上肯定思想政治课的教育教学呈现好的发展状态,教师教,学生学的积极性比较高,教学理念、方法、措施、模式都有相应的改革与创新,教学水平有提高的同时,也必须正视思想政治理论课教育教学的局部上,与担负的历史使命、党和人民的期望、时代的要求相距甚远。例如,思想政治课堂中亚健康突出。亚健康是健康与疾病之间的状态,又“次健康”、“灰色状态”“游移状态”。狠抓学风学风狠抓教风师精湛的教学技艺,严谨的工作作风高尚的师德师风去培养人塑造人抓教师的师德师风和职业操守,抓教师的业务水平。学要建立和完善对的管理评价体系,为成提供,鼓励们冒尖,争当,对工作认真负责、教书育人成绩突出的要大张旗鼓地表彰和奖励做成为广大教师的共同追求。对不胜任教学工作、不敬业、缺乏起码的职业操守的要进行必要的批评和相应的处罚就是要狠抓学生习惯狠抓学生文明素养;狠抓学生的责任意识安全意识、法制意识。总之,就是要狠抓影响学生终生发展的素质,。学风建

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