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- 2016-10-18 发布于湖北
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. 第七节 实验:练习使用示波器 * 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第七节 课前自主学案 目标概览 * 目标概览 学习目标:1.了解示波器的原理. 2.熟悉各开关旋钮的作用,练习使用示波器. 重点难点:1.示波管的构造和原理. 2.显示屏上的图象的调节方法. * 课前自主学案 一、实验目的 熟悉示波器的调节和作用,并能用示波器观察波形. 二、实验原理 图17-7-1 如图17-7-1所示,示波器是一种能把随时间变化的电信号用图象显示出来的电子仪器. * 凡能转换成电压的其他电学量(如电流、电阻等)和非电学量(如温度、压力、声波等),都可以用示波器来观察和测量. 三、实验器材 示波器、滑动变阻器、电键、电池、导线若干、电阻箱、二极管. 四、实验步骤 1.观察荧光屏上的亮斑并进行调节 (1)先把辉度调节旋钮逆时针转到底,竖直位移旋钮和水平位移旋钮转到中间位置,衰减调节旋钮置于1000挡,扫描范围旋钮置于“外X”挡. * (2)打开电源开关,一两分钟(预热)后,顺时针旋转辉度调节旋钮,屏上即出现一个亮斑,调节该旋钮,使亮斑的亮度适中. (3)旋转聚焦调节和辅助聚焦调节旋钮,观察亮斑的变化情况并使亮斑最圆、最小. (4)旋转竖直位移旋钮,观察亮斑上下移动的情况;旋转水平位移旋钮,观察亮斑左右移动的情况.调节这两个旋钮,使亮斑位于荧光屏中心. * 2.观察扫描并进行调
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