最新六年级比例尺的应用苏教版解析.pptVIP

约3.8厘米 1：3500万 2、你家在学校的什么方向？从你家到学校的距离大约有多远？自己先确定比例尺，再在图上把你家的位置表示出来,并与同学交流. · 比例尺 学校 北 * * * 比例尺的应用 小学数学（苏教版）六年级 下册 1.一幅图的（　　　 　）和（ 　）的比叫做这幅图 的比例尺。 　　2.通常把比例尺写成前项为（ ）的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 　　　　3.比例尺分（ ）比例尺和　　　　　　　　　　 图上距离 实际距离 1 数值 线段 比． （ 　 ）比例尺两种。 温故而知新： 图上距离:实际距离=比例尺 或 图上距离 实际距离 =比例尺 求比例尺的方法是： 说出下面各比例尺所表示的具体意义。 1、比例尺 1:6000000 2、比例尺 15:1 3、比例尺 0 30 60 90 120米 强调 （1）比例尺与一般的尺不同，它是一个 比，不应带有计量单位． （2）求比例尺时，前、后项的单位长度一 定要化成同级单位． （3）缩小的比例尺的前项，一般应化简成 “1”． (1)图上1厘米的线段表示实际距离8000厘米； (2)实际距离是图上