2007年教育理学考试试卷.docVIP

2007年教育心理学考试试卷（中学） 一、选择题： 1、某教师通过调查、访谈、观察等方式研究本地区十几所学校语文教师的课堂教学行为，他所采用的研究方法属（C） A、实验研究 B、个案实验 C、描述性研究 D、实验室实验 2、某学生对待事物的态度容易受到同学、老师的影响、善于察言观色，其知觉方式属于（B） A、沉思型 B、场依存型 C、冲动型 D、场独立型 3、某同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他这种行为属于（D） A、自我认识 B、自信 C、自我体验 D、自我调控 4、新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（A） A、建构学习论 B、结构学习论 C、认知学习论 D、联结学习论 5、学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于（B） A、分化 B、泛化 C、消退 D、遗忘 6、学生学习是为了改变自己在班集体中排名，这样的学习动机属于（C） A、认知的驱力 B、附属内驱力C、自我提高内驱力 D、交往内驱力 7、学生原有知识对新学习的影响属于（C） A、逆向迁移 B、负迁移 C、顺向迁移 D、正迁移 8、学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一