高考物理 核心要点突破系列 第14章第十二节《实验:用多用电表探索黑箱内的电学元件》课件 新人教版选修3-1.pptVIP

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  • 2016-10-18 发布于湖北
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高考物理 核心要点突破系列 第14章第十二节《实验:用多用电表探索黑箱内的电学元件》课件 新人教版选修3-1.ppt

把一只电阻和一只半导体二极管分别与接线柱A、B、C连接,元件放在盒子里,盒外只露出接线柱(如图14-12-5所示),现用多用电表欧姆挡进行测量,结果是: 图14-12-5 利用多用电表判断电学黑箱问题 例2 (1)A、C间:将表笔调换,前后读数相同; (2)B、C间:红表笔接B、黑表笔接C时的读数很小,调换表笔,读数很大; (3)A、B间:红表笔接A、黑表笔接B时的读数很大,调换表笔,测得读数与A、C间读数很接近. 根据这一结果,请画出盒内的电路图. 【解析】根据(1)A、C间的情况显然为电阻. 根据(2)B、C间的情况及二极管的单向导电性可知,B、C间为二极管,且B接负极、C接正极. 根据(3)进一步说明上面的判断,故电路如图14-12-6所示. 【答案】见解析图 【点评】解决黑箱电路一类问题一般采取先假设后验证的方法.假设是依据题中条件科学假设,而不是漫无目的地乱假设. 图14-12-6 . 第十二节 实验:用多用电表探索黑箱内的电学元件 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第十二节  课前自主学案 目标概览 目标概览 学习目标:1.练习使用多用电表测定电阻. 2.探索黑箱内的电学元件. 3.知道不同电路元件的导电特性. 重点难点:1.多用电表的使用方法和注意事项. 2.知道探索黑箱内电学元件的方法和步骤. 课前自主学案 一、实验目的 1.练习使用多用电

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