2009高考三观调控.docVIP

（三）宏观调控——高考试题体现时政热点与教材重点的有机结合 ☆ 知识点拨 关于综合发挥国家宏观调控手段的论述 十七大报告指出“深化财税金融等体制改革，完善宏观调控体系”，“发挥国家发展规划、计划、产业政策在宏观调控中的导向作用，综合运用财政、货币政策提高宏观调控水平”。 教材重点论述：市场经济的正常发展，不仅要求充分发挥市场的基础作用，而且要求加强国家的宏观调控，把“有形手”与“无形的手”结合起来，保证市场经济健康有序的发展。上册P54 国家的宏观调控，是指国家运用各种手段对国民经济进行的调节和控制，这些手段包括：经济手段、法律手段和必要的行政手段。这些手段各有所长，各具特色，它们相互联系，共同构成了宏观经济调控手段的体系。在市场经济条件下，应该以经济手段和法律手段为主，发挥宏观调控手段的总体功能。（P57） 全面把握国家宏观调控的知识系统 对国家宏观调控认识的深化和具体化。这一考点的主要表述是在经济常识上册P54～P57，详细讲述了国家宏观调控的含义、原因、主要目标、手段体系及运用的要求。但在经济常识上下册各课中，有关国家宏观调控的知识贯穿全书。包括：价值规律的作用P29～31；市场调节的缺陷和要求P53～57；法律保护正当竞争与取缔不正当竞争P91～92；处理好优化三大产业的内在关系P98～114；建立和完善社会保障制度P124