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- 2016-10-18 发布于湖北
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2013高考语文二轮复习精品资料专题12 古代诗词鉴赏(教师版)
【2013考纲解读】
1.
2.对形象、思想情感、表达技巧的考查是诗歌鉴赏命题的重点,尤其是思想情感的考查每年都会涉及,因此在依据考纲考点备考的过程中,要侧重对这几个考点的备考。
3.分题材对诗歌鉴赏进行备考,明确各题材的主题内容和情感方向,规范各考点答题思路和答题模式。
【高频考点突破】
考点一
诗歌的景物形象是指写景诗或杂诗中的一半景物,而抒情诗往往借助客观事物来表达情感,这种承载主观感情的客观事物也是景物形象。高考对于景物形象的考查分为两类:意象类和意境类。
例1、阅读下面两首古诗,然后回答问题。
秋夜独坐(节选)
[唐]王 维
独坐悲双鬓,空堂欲二更。
雨中山果落,灯下草虫鸣。
夜 深
[宋]周 弼
虚堂人静不闻更,独坐书床对夜灯。
门外不知春雪霁,半峰残月一溪冰。
答:________________________________________
【解析】本题考查诗词的形象鉴赏能力及比较鉴赏能力。高考中诗歌鉴赏尤其注重对诗歌中“景”和“情”及二者关系的考查。对写景设问时,往往要求概括诗歌中写了什么景,景物的特点是什么,用什么手法写的,有什么作用或效果等等。解答时要仔细辨别,深入体味,把握诗歌写景的异同。
【答案】王诗写的是“秋夜”,写了山中果落、灯下虫鸣的景象;周诗写的是“
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