框架问题设计范2(值得看的).docVIP

课程框架问题设计对比 这里为老师们提供了各学科与班级（团队）管理的框架问题设计的案例供老师们鉴赏。 范例1、音乐教师张开奕的《交响音乐交响诗》课框架问题设计案例（整章节）； 范例2、科学教师胡向武的《生态平衡》课程框架问题设计案例（整章节）； 范例3、英语教师陈闻的英语单课时课程问题设计案例； 范例4、六年级英语教师顾悦琼《交通规则与交通标志》（单课时）课程框架问题设计案例； 范例5：数学教师张翠霞《学习圆的周长，争做数学家。》（单课时）课程框架问题设计案例； 范例6：宁敏地理整章节《东南亚》课程框架问题设计案例； 范例7：施寒露地理整章节《宝贵的资源》课程框架问题设计案例； 范例8：汤辉研究性学习《我看足球》课程框架问题设计案例； 范例9：朱燕玉学科类章节《声音》课程框架问题设计案例； 范例10：陆迎志语文单课时《文画派对》课程框架问题设计案例； 范例11：宁敏地理整章节“《岳阳楼记》与登楼情结”课程框架问题设计案例； 范例12：探究型课程《装潢理财——争做理睬小当家》（全课程） 范例13：探究型课程《金字塔初探》（全课程） 范例14：探究型课程《语病矫治所》（全课程） 范例15：探究型课程《创意校园剧》（全课程）； 范例16：探究型课程《草原花儿》（全课程）； 范例17：探究型课程《诺贝尔之路》（全课程）； 范例18：探究型课程《体味上海》（全课程）； 范例19：探究型课程《“