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华师一附中202届高三(新课标)第一轮复习教案(第十章)第六讲:空间的距离
第六讲 空间的距离
教学目: 掌握点到的距离点到平面的距离异面直线间的距离直线到平面的距离平行平面间的距离的定义及求法.
教学重点:点到平面的距离教学难点:点到平面的距离
【知识概要】
知识点1 点到直线距离
从直线外一点引一条直线的垂线,这点和垂足之间的距离叫做这点到这条直线的距离.
指出:距离的定义应遵循唯一性和最小性的原则.
知识点2 点到平面的距离
从平面外一点引一个平面的垂线,这点和垂足之间的距离叫做这个点到这个平面的距离.
指出: 点到面的距离是最重要的距离,常见的方法有: ① 定义法;② 射影的有关结论; ③ 面面垂直的性质定理;④ 等积法知识点3 两平行直线间的距离
两条平行线间的公垂线段的长,叫做两条平行线间的距离.
知识点4 两条异面直线间的距离
和两条异面直线分别垂直相交的直线,叫做两条异面直线的公垂线;
两条异面直线的公垂线在这两条异面直线间的线段的长度,叫做两条异面直线的距离.
知识点5 直线与平面的距离
如果一条直线和一个平面平行,那么直线上各点到这平面的距离相等,且这条直线上任意一点到平面的距离叫做这条直线和平面的距离.
知识点6 两平行平面间的距离
和两个平行平面同时垂直的直线,叫做这两平行平面的公垂线;
它夹在两个平行平面间的公垂线段的长叫做这两个平行平面的距离.
典例解析例1点到直线的距离在60°的二面角M-a-N内有一点P,P到平面M、平面N距离分别为1和2,求P到直线a的距离.
解:设PA、PB分别为点P到平面M、N的距离,过PA、PB作平面α,分别交M、N于AQ、BQ,PA⊥a,同理,有PB⊥a,∵PA∩PB=P,∴a⊥α,∴QA⊥a, QB⊥a,∴∠AQB=60°,连PQ,则PQ是P到a的距离。
设PQ=x。在平面图形中PAQB中,有sin∠AQP=, sin∠BQP=。cos(∠AQP+∠BQP)
=cos∠AQPcos∠BQP-sin∠AQPsin∠BQP==cos60°。解得3x2=28, x=。
∴点P到直线a的距离为.
例2两平行平面间的距离在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=4,BC=3,CC1=2(如图所示)。
(1)求证:平面A1BC1∥平面ACD1。 (2)求(1)中两个平行平面间的距离。
(3)求点B1到平面A1BC1的距离。
解:(1)由于BC1∥AD1则BC1∥平面ACD1。同理,A1B∥平面ACD1,则平面A1BC1∥平面ACD1。
(2)设两平行平面A1BC1与ACD1间的距离为d,则d等于D1到平面A1BC1的距离。
易求A1C1=5,A1B=2,BC1=,则cos∠A1BC1=,sin∠A1BC1=,则S=。由于V=V,
则。代入求得d=,即(1)中两个平行平面间的距离等
于。
(3)由于线段B1D1被平面A1BC1所平分,则B1、D1到平面A1BC1的距离相等,则由(2)知点B1到平面A1BC1的距离等于。
指出:① 此两类距离的求法,一般是转化为求点到平面的距离,然后,再用求点到平面距离的三种方法。
②“体积法”是计算“点面距离”、“线面距”和“线线距”的一个极其有效的方法。
例3点到平面的距离在四棱锥V-ABCD中,底面四边形ABCD是边长为14的菱形,且∠BAD=120°,VA=3,VA⊥底面ABCD,O是AC,BD的交点,OE⊥VC于E。求:
(1)点V到CD的距离。 (2)异面直线VC与BD的距离。 (3)点B到平面VCD的距离。
解:(1)由已知∠BAD=120°,∴ADC=60°,∴△ACD是正三角形,取CD的中点F,连结AF,VF,则CD⊥AF。又VA⊥面ABCD,∴CD⊥VF(三垂线定理),∴VF为点V到CD的距离。
∵AD=4,∴AF=2,VF=。
(2)∵底面四边形ABCD是菱形,∴BD⊥AC,又VA⊥底面ABCD,∴VA⊥BD,∴BD⊥面VAC,∴BD⊥OE,由已知OE⊥VC,∴OE是异面直线BD和VC的公垂线段。
由(1)可知OC=AC=2,VC=,∵△CEO∽△CAV,∴,
∴OE=。
(3)∴AB∥CD,∴AB∥面VCD,点B到平面VCD的距离就等于点A到平面VCD的距离。
过A作AH⊥VF于H。由(1)CD⊥面VAF,∴CD⊥AH,故AH⊥VCD,在Rt△VAF中,VA=3,AF=2,VF=,VA2=VH·VF,∴VH=,AH=。
例4点到平面的距离已知直三棱柱中,,AB=BC=a,,M为上的点。
(1)当M在上的什么位置时,与平面所成的角为;
(2)在(1)的条件下求B到平面的距离。
解:(1)取,
。
,
,。
(2)取。
的距离,由,则B到面的距离为K到面的距离的2倍。
。
方法二:利用体积相等,。
例点到平面的距离如图
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