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- 2016-10-19 发布于贵州
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英语写作八股文文英汉语言对比论文
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刹住英语写作“八股之风”
【摘 要】大学生的英语应用能力普遍不高,写作水平低是突出的问题之一,根本原因在于学生对英语语言的本质特点知之甚少,只能机械地记忆背诵。而辅导书的泛滥又推波助澜,使很多学生寻找捷径,背范文、模板,导致英语“八股文”之风愈演愈烈,文章中除了模板的东西外空洞无物,英语学习的功利主义非常严重。本文剖析了英语写作“八股之风”的表现,引见了英汉语言的对比特征,从而指出“八股之风”的现实危害,提出转变教学观念和学习观念是当务之急。
以实例作为引荐,启发大家的思维,希望能引导学习者回归英语学习的本质问题,即:认真研究英汉语言特点,从而避免英语写作的“八股之风”肆意横行。
【关键词】英语写作 八股文 英汉语言对比
一 英语写作“八股之风”的表现
英语写作是检验学生英语语言应用能力的重要指标之一,但无论在教学过程中,还是在多年大学英语四六级考试阅卷中,笔者都会发现大量的背模板和背范文的现象,这种不正常的现象已经俨然成为一种风气,“自我创作”的内容反而凤毛麟角。批卷时我们只好剔除其中的流行模板内容,看看其他的东西还有没有一些价值,结果学生的作文平均得分普遍只有七八分的样子,绝大多数根本没有达到及格的水平,这还是老师们“手下留情”的结果。下面我们看看英语“八股文”的具体表现:
1.“全国一盘棋”现象
看看全国大
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