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  • 2016-10-19 发布于贵州
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英语写作八股文文英汉语言对比论文

英语写作八股文论文英汉语言对比论文英语写作八股文论文英汉语言对比论文 刹住英语写作“八股之风” 【摘 要】大学生的英语应用能力普遍不高,写作水平低是突出的问题之一,根本原因在于学生对英语语言的本质特点知之甚少,只能机械地记忆背诵。而辅导书的泛滥又推波助澜,使很多学生寻找捷径,背范文、模板,导致英语“八股文”之风愈演愈烈,文章中除了模板的东西外空洞无物,英语学习的功利主义非常严重。本文剖析了英语写作“八股之风”的表现,引见了英汉语言的对比特征,从而指出“八股之风”的现实危害,提出转变教学观念和学习观念是当务之急。 以实例作为引荐,启发大家的思维,希望能引导学习者回归英语学习的本质问题,即:认真研究英汉语言特点,从而避免英语写作的“八股之风”肆意横行。 【关键词】英语写作 八股文 英汉语言对比 一 英语写作“八股之风”的表现 英语写作是检验学生英语语言应用能力的重要指标之一,但无论在教学过程中,还是在多年大学英语四六级考试阅卷中,笔者都会发现大量的背模板和背范文的现象,这种不正常的现象已经俨然成为一种风气,“自我创作”的内容反而凤毛麟角。批卷时我们只好剔除其中的流行模板内容,看看其他的东西还有没有一些价值,结果学生的作文平均得分普遍只有七八分的样子,绝大多数根本没有达到及格的水平,这还是老师们“手下留情”的结果。下面我们看看英语“八股文”的具体表现: 1.“全国一盘棋”现象 看看全国大

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