^2013-2014第一学期班务计划.大二班.docVIP

班级工作计划 2013——2014学年度第一学期 大二班 经过两年的幼儿园生活，在很多经意和不经意之中，班的小朋友成为了幼儿园中的大哥哥和大姐姐，满怀自豪、兴奋的心情来到了大班。当来到新教室时，他们好似感觉到了什么，又升高了一楼，我们是最大的，也是最能干的，还是最乖的大班的生活、大班的学习、大班的期望，对老师、对孩子，又提出了新的要求，新的挑战。根据大班幼儿的年龄特点,开展形式多样的教育教学活动,关注幼儿的兴趣,挖掘生活化的园本课程,积极构建幼儿生成网络主动学习。注重爱的情感教育,提倡人文关怀,丰富幼儿的情感,培养幼儿团结、谦让、互助、友爱、关心弱小、协作的品质。3.加强环境的教育影响作用,力争使幼儿成为环境的主人,真正做到把环境留给孩子,把空间归还幼儿自主分配,自由墙、资料区、自然角、体育角、区域材料等,充分利用幼儿及家长的资源,加强环境与幼儿的互动,使幼儿真正成为学习的主人。4.加强幼儿学习习惯学习方法的培养,如:坐姿、站姿、握笔书写姿势、阅读、倾听等学习习惯。5.继续开展方面的教研活动:继续参加课题研究”,进行“式学习模式”的探讨。1.严格按照作息时间的安排组织活动,保教结合,保证幼儿的生活正常进行。本班老师互相配合、互相督促共同做好班级的各项保教工作,保教结合,做到分工不分家。做好药物记录工作,配合室做好幼儿体检、预防接种、疾病宣传工作。根据本班幼儿的实际情况,对个别生活自理较差的幼儿,家园配合进行教育培养,采取多种方法鼓励幼儿改正挑食厌食的习惯,安排丰富有趣的体育活动加强幼儿的体育锻炼,增强幼儿体质。根据季节的更变,及时和家长配合,增减幼儿的衣服、被子等。加强体育锻炼预防季节性流行疾病,提高出勤率。加强安全工作,根据本班幼儿的实际情况及日常生活中发现的安全隐患,拟定学期安全工作计划,并严格实施。提高幼儿的安全意识,学习基本的自我保护方法,确保幼儿在园,愉快健康安全地成长。执行卡接送制度，对于持卡的陌生人，在和孩子家长取得联系后，确认接孩子的持卡人的身份后才能放孩子，每天做好检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品；增加午睡安全检察工作、检察孩子是否携带危险物品上床，检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等创设形式多样的家园联系栏,定期更换内容,根据教育教学需要,增设更换栏目,发动家长参与联系栏的管理鼓励家长参与幼儿成长档案袋资料收集与评价工作,切实关注幼儿的成长 1.做好幼儿入园工作,稳定幼儿情绪,熟悉新班级新朋友。了结幼儿发展水平、个性、能力及发展状况, 纠正养成正确的常规习惯。定本学期班务计划、配合室做好工作。加强幼儿安全教育。开展主题活动 “”和新主题“四季畅想曲”。庆祝元旦活动加强户外体育锻炼,鼓励幼儿动手制作体育器械。加强幼儿生活自立能力的培养,注意冬季保暖工作。、交流 4.迎接质量测查填写、发放幼儿成长。