8、Authoware的交互图标.docVIP

课程名称 中文版Authorware灵感设计 课程主题 Authorware交互图标 知识目标 掌握交互图标11种响应方式中的按钮交互、文本交互、下拉菜单、等待交互、热点响应、热对象响应、目标响应 能力目标 通过交互图标的运行顺序，培养学生的逻辑思维能力 德育目标 通过交互图标的人机互动的讲述，培养学生站在用户立场思考的习惯，即为他人着想的品质 课程内容规划 内容 形式 时间 1、交互图标中的“按钮响应” 教师引导 学生自主学习 45分钟 2、交互图标中的“输入文本响应” 教师引导 学生自主学习 20分钟 3、交互图标中的“下拉菜单响应” 教师引导 学生自主学习 25分钟 4、交互图标中的“等待响应” 教师引导 学生自主学习 15分钟 5、交互图标中的“热区响应” 教师引导 学生自主学习 30分钟 6、交互图标中的“热对象响应” 教师引导 学生自主学习 45分钟 7、交互图标中的“目标响应” 教师引导 学生自主学习 45分钟 8、作品展示 教师引导 学生自主学习 40分钟 小结（达成共识） 讲述 5分钟 教学备忘栏 《选择题》《填空题》《热区响应》《拼图游戏》 【教学过程】 在开发多媒体软件时，如果仅向用户提供文本、图形、动画、视频图像和声音的组合，那只是创建了一组演示画面。在更多情况下，用户会对如此冗长乏味的演示失去兴趣。因此，多媒体软件的设