C++课程设计目2013.docVIP

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  • 2016-10-19 发布于贵州
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C课程设计目2013

C++课程设计目的和要求 1.目的: 1)复习、巩固C++语言的基础知识,进一步加深对C++语言的理解和掌握; 2)课程设计为将课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼分析解决实际问题的能力。提高适应实际,实践编程的能力 2.要求: 1)对系统进行功能模块分析、控制模块分析正确,符合课题要求,实现相应功能;可以加以其他功能或修饰,使程序更加完善、合理; 2)系统设计要实用,编程简练,可用,功能全面 3)说明书、流程图要清楚 4)记录设计情况(备查,也为编写设计说明书作好准备); 5)要求采用模块化程序设计6)设计上交内容:设计报告一人一份(按格式书写);源程序文件。 7)每题限选1~2人,但每个人做的功能不能完全一样 2.编程环境:VC6.0、Microsoft Visual Studio 2005、Microsoft Visual Studio 2008、C++Builder等均可。 具体参考题目: 记事本程序:中国人要自力更生,我们不用微软的记事本,我们要搞一个国产记事本,界面模仿微软的记事本,功能可要强于它。字数统计、行列提示、背景/前景颜色设置等功能微软记事本可是没有的(赶超微软的时候到了~o~)。设计难度:一般。规模:小。 图形浏览器:方便地浏览文件夹中的图形,要求:图形不变形,支持多种图形格式,较高的容错性。设计难度:一般。规模:小。 :难度:中。规模:

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