电力拖动---动控制系统实训题目-2.docVIP

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  • 2016-10-19 发布于贵州
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电力拖动---动控制系统实训题目-2

课 程 设 计 课程名称 自动控制系统 题目名称 直流调速系统的计算机仿真研究 学生学院 自动化 专业班级 11自动化3班 学 号 学生姓名 指导教师 2015 年 01 月 日 广东工业大学课程设计任务书 题目名称 直流调速系统的计算机仿真研究 学生学院 自动化学院 专业班级 11自动化3班 姓 名 学 号 一、课程设计的内容 利用自动控制系统与计算机仿真等课程知识,掌握双闭环直流调速系统控制器结构与参数设计方法。在计算机环境下完成控制系统的设计、调试,以及实验,进一步巩固和提高系统观念,掌握所学的理论知识。 二、课程设计的要求与数据 设计一个由三相零式晶闸管装置供电的转速、电流双闭环调速系统,其基本数据如下: 直流电动机:主回路总电阻: 晶闸管装置放大倍数: 电磁时间常数: 机电时间常数:反馈滤波时间常数:额定转速是的给定电压: 调节器的饱和输出电压:10V 系统得调速范围:D=11 (1)确定电流反馈系数β和转速反馈系数α,假设起动电流限制在280A以内。 (2系统的静动态指标为:无静差。动态指标为:电流超调量(5%-11%,每人不同,每人的数据请在后面查询) ,空载起动到额定转速时的转速超调量(9%-15%,每人不同,每人的数据请在后面查询),调节器输入电阻。 三、课程设计应完成的工作 1.完成直流调速系统的建模与实验; 2.根据课程设计的系统性能指标的要求,完成系统电压、电流环调节器的设计; 3.利用MatLab/simulink工具软件完成所设计系统的仿真实验,验证所设计系统的合理性; 4.实验完成后,提交课程设计及实验报告一份。 四、课程设计进程安排 序号 设计各阶段内容 地点 起止日期 1 双闭环控制系统的介绍 教1-107 2 资料收集 图书馆 3 系统设计 自动控制系统实验室 4 仿真工具软件的学习与系统仿真实验 自动控制原理实验室 5 系统设计及仿真实验的总结、撰写课程设计报告 自动控制系统实验室 五、应收集的资料及主要参考文献 [1]阮毅,陈伯时. 电力拖动自动控制系统--运动控制系统(第4版)[M]. 北京:机械工业出版社,2010.1 发出任务书日期:20 年 月 日 指导教师签名: 目 录 1.摘要……………………………………………………………………………… 2.设计内容………………………………………………………………………… 3.电流环的设计…………………………………………………………………… 4.转速环的设计…………………………………………………………………… 5.系统仿真………………………………………………………………………… 6.心得体会………………………………………………………………………… 7.参考文献………………………………………………………………………… 摘要: 设计内容: 设计一个由三相零式晶闸管装置供电的转速、电流双闭环调速系统,其基本数据如下: 直流电动机: 主回路总电阻: 晶闸管装置放大倍数: 电磁时间常数: 机电时间常数: 反馈滤波时间常数: 额定转速是的给定电压: 调节器的饱和输出电压:10V 系统得调速范围:D=1(1)确定电流反馈系数β和转速反馈系数α,假设起动电流限制在280A以内。 (2系统的静动态指标为:无静差。动态指标为:电流超调量 %,空载起动到额定转速时的转速超调量 % ,调节器输入电阻。 电流环的设计 根据设计要求, ,无静差。则电流环应校正成典型I型系统。电流环的小时间常数为 ACR选用PI调节器, ∑ 电流环的开环放大系数: 电流调节器的参数: 10/(280)=0.0357 83.3*0.018*0.18/0.0357/30=0.252 电流调节器原理图如图所示, 取R0=40KΩ,则 Ri=KiR0= KΩ ,可选Ri= KΩ Ci=τi/Ri =3.6μF ,可选Ci=Coi=4Toi/R0= 0.4μF F,可选Coi= . 按上述参数,电流环可达到的跟随性

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