重构科学发现的概念框架元科学理论理论与实验 .docVIP

重构科学发现的概念框架：元科学理论、理论与实验 袁江洋( 摘 要 本文将致力于阐述这样一种哲学努力：它意在沿着库恩所提示的历史的科学哲学方向，直面发现的与境，重构科学发现的概念框架，它承认“观察渗透理论”，但却并不由此走向相对主义，而坚持以理性的方式理解科学探索的过程。⑴ 在理解科学发现尤其是科学理论的构作过程时，引入元科学理论概念。元科学理论是指在自然哲学或科学的学科或学科分支领域上、在长时段意义上对科学探索实践起组织和引导作用的种种形而上学学说，具体地说，是指科学家关于其研究对象的本体论承诺及相关方法论构架。它们往往以成对形式出现于自然哲学或科学发展的早期阶段，并在此后科学发展过程中以升级或综合的形式不断丰富、发展。⑵ 以元科学理论、理论和实验三元互动框架理解科学探索和发展的过程，强调科学探索的系统性。即使是在理论缺位的情形下，科学实验探索的系统性也并没有因之解体——在元理论的组织和引导作用下，科学实验依然保持为彼此关联的、有活力的系统。⑶ 承认实验陈述在其产生之初以及学术交流过程中是理论负载的或元理论负载的，但坚持认为它们仍然具有跨理论或跨元理论的普遍科学意义——至少，持有不同元理论的科学家可以在充分理解的基础上以自己的术语重新表述他人的实验陈述，这是因为科学探索的主体是积极行动的主体，因为元理论之间的不相容只是局部的不相容，允许被暂时搁置，也因为实验陈述所描述