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- 2016-10-19 发布于贵州
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江西省运动员文教育现状及对策研究
江西省运动员文化教育现状及对策研究
摘要:当今时代是知识竞争的时代,对人们知识与技能的要求也越来越高。对于运动员而言,良好的文化教育不仅有利于训练中技能的理解与掌握,而且对于运动员过硬的心理素质的培育具有极大的推动作用。而从长远来看,运动员文化知识的掌握,对于退役后择业问题大有裨益,那些四肢发达,但缺乏必要文化知识(和学习能力)的人,终将在激烈的现代社会竞争中惨遭淘汰。本文立足于江西省,通过对本省运动员文化教育的现状进行深刻剖析,发现其存在许多不足之处,并针对存在的不足之处提出了一些对策建议
一、江西省运动员文化教育现状
“百年大计,教育为本”、“国家发展,教育为先”,教育之于一个人发展的重要性不言而喻,文化教育对于每一个运动员的发展来说不可或缺。但是通过江西省运动员文化教育现状的研究,我们发现,运动员普遍存在文化素质低下的现状,究其深层次原因,大致可以概括为以下几个方面:
1.体育后备人才的生源质量问题
曾几何时,上体校还是一件很光荣的事儿,运动员退役后基本上都会安排一个不错的工作。早在在七八十年代,国家对体校非常重视,每年都有充足的拨款。运动员退役后,国家负责安排工作,可以去体委上班儿,去学校当体育老师,也可以选择到工商、税务等行政机关工作,有着非常好的就业前景。但随着改革开放进程不断加深,我国对体校的资金、政策支持却日益减少。直到1998年,
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