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教育科学研究法习题
1.第9题 ( )
A.Z检验B.D检验C.t检验D.F检验答案:C 2.第10题 )
A.杜威B.莱斯C.布鲁纳D.赞科夫答案:B 3.第11题
A.18世纪前后B.19世纪前后C.20世纪前后D.20世纪40年代前后答案:D 4.第21题 未来预测学产生于20世纪(?? )
A.20年代B.30年代C.40年代D.50年代答案:C 5.第22题
A. 正确选题B.写好指导语 C.问卷题目的行文技巧D. 设计“目标体系”答案:D 6.第23题
A.统计回归 B.选择偏差与实验变量的交互作用效果 C.成熟D.测验答案:B 7.第24题
A.正确选题B.写好指导语C.问卷题目的行文技巧D.设计“目标体系”答案:D 8.第32题
A.分析题 B.填空题 C.选择题 D.判断题 答案:A 9.第33题 研究问题和研究假设的关系如何????? (?? )?
A.研究问题与研究假设没有直接联系B.研究假设的叙述是直接从研究问题的叙述中产生的。C.研究问题的叙述比研究假设的叙述更具操作性D.研究问题就是研究假设答案:B 10.第34题 将“强化作用”界定为“在某类行为出现时加以称赞或对之微笑”,这是什么定义?????(?? )????
A.概念性定义B.操作的操作性定义C.实验的操作性定义D.测量的操作性定义答案:C 11.第35题 ),对幼教研究有重大价值。
A.“临床”观察法和跟踪研究法 B.文献法和预测法C.调查法和个案法D.实验法和溯因法答案:A 12.第36题
A.中介变量 B.主动变量C.连续变量D.类别变量答案:C 13.第44题
A.19世纪前后B.20世纪前后 C.20世纪40年代D.20世纪60年代答案:C 14.第45题 下列要求哪个不是抽样的要求?(?? )
A.采取抽样的方法 B.确定抽样范围 C.保证样本的代表性D.样本必须有足够的数量答案:A 15.第46题
A.从有关理论中演绎研究问题 B.从教育实际中发现问题 C.从现在研究中发现问题 D. 从过去研究中发现问题答案:C 16.第47题
A.确定研究问题的领域 B.查阅有关资料 C.陈述研究问题 D.界定研究问题的范围答案:C 17.第48题 )
A.调查法B.文献法C.实验法D.追踪法答案:C 18.第50题
A. 深度访问 B.控制式访问C.非标准化访问D.集中性访问答案:B 19.第51题
A.查阅有关资料B.界定研究问题的范围C.陈述研究问题D.确定研究问题的领域答案:D 20.第69题
A.分析题B.填空题C.选择题D.判断题答案:A 21.第70题
A.1979年 B.1985年 C.1990年 D.1998年答案:A 22.第71题
A.等级量尺 B. 类别量尺C.等距量尺 D.比率量尺答案:C 23.第72题
A.3-8个B.5-10个C.10-15个D.15-20个答案:A 24.第73题
A.统计回归 B.实验安排的反作用效果C.历史 D.差异选择答案:B 25.第74题
A.问题就是假设B.问题就是矛盾C.问题就是疑问D.问题就是意见答案:B 26.第12题
答案:正确 27.第13题
答案:正确 28.第14题
答案:正确 29.第15题
答案:错误 30.第16题 18世纪前后,是教育研究方法发展的全盛时期。(?? )
答案:错误 31.第17题
答案:正确 32.第18题
答案:正确 标准答案:1 33.第38题
答案:错误 34.第39题
答案:错误 35.第40题 X来表示。
答案:正确 36.第41题
答案:正确 37.第42题 了解学生深层次的思想意向,问卷中应使用态度资料方面的题目。(?? )
答案:正确 38.第43题 教育调查研究法是一种实践性研究方法。(?? )
答案:错误 39.第52题
答案:正确 40.第53题 将“动机”界定为“激发一个人去行动或抑制一个人的行动的主观原因”,这种定义方法属于概念性定义。(?? )
答案:正确 41.第54题 信度是测验所得分数的准确性和可靠性程度。 (?? )
答案:错误
答案:错误 43.第58题
答案:正确
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