金门县中小学能源科技教育推动中心教案设计格式 .docVIP

金門縣中小學能源科技教育推動中心教案設計格式 學習領域或學科 單元名稱 候鳥DIY 階段 (幼園 □國小 □國中 □高中 □高職： 科 學習領域 或學科 身體動作、認知、語文、美感 教學時間 節（合計 50 分鐘） 主題 (單元名稱) 候鳥DIY 設計者 陳玉甄 適用年級 幼兒園大班 先備知能 1.對於候鳥的特徵有初步的概念。 2.已能舉手發言表達自己的看法。 對應之課綱指標或目標 認-大-1-2-1 觀察動植物的特徵。 社-大-3-4-1 樂於親近自然、愛護生命、節約資源。 身-大-2-2-3 使用清潔工具清理環境。 美-大-3-2-1 欣賞視覺藝術創作，依個人偏好說明作品的內容與特色。 學習目標 1.能說出候鳥有哪些特徵。 2.能利用回收後的廢棄物製作物品。 3.能享受自己動手創作的樂趣。 設計理念 1.認識候鳥的特徵。 2.學習善用身邊的資源。 3.體驗動手製作的樂趣。 主題架構 1.觀賞候鳥的特徵 2.團體討論 3.分組創作活動 4.分享欣賞 相關資源 自編教材 評量方式 觀察評量、口語評量、操作評量 必要教材 回收後的寶特瓶、吸管、免洗湯匙、廢紙、泡棉膠或膠帶、剪刀 參考資料 各分次教學活動各分次教學活動 教學時間 教學資源 情境佈置 對應之課綱 指