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第一课 购买安食品
第一课 购买安全食品
教学目标:
1、知道食品安全对人体身体健康的重要性。
2、知道选择安全食品的基本方法。
教学重难点:
知道选择安全食品的基本方法
教学准备;
课前学生网上收集有关食品安全的资料。
教学过程:
食品对话
教师以讲故事的形式讲述“有证食品和无证食品”的辩护。
2、学生回答:这个小故事说明了说明道理?
二、流动摊点食品安全堪忧
1、学生讨论:我们学校门口附近有没得流动食品摊点?
2、同学们去吃了吗?肠胃感觉怎么样?
三、如何购买安全的食品
1、学生汇报自己收集的食品安全的资料。
2、教师介绍,如何购买安全的食品。
(1)看生产时期、保质期;
(2)包装有没得破损;
3、食品标签要注意的六大要素:条形码、名称及配料、生产企业、生产日期和保质期、热量和营养素。
四、安全食品的鉴别
1、出示一些包装品,学生鉴别安全性。
2、学生课外到超市或农贸市场去寻找发现不安全食品。
第二课 警惕食物“杀手”
教学目标:
1、知道食物中毒的症状和危险性,。
2、认识常见的容易引起中毒的食物,知道食物中毒后的基本处理预案。
教学重难点:
认识常见的容易引起中毒的食物
教学准备:
学生课前调查收集有关食物中毒的资料。
教学过程:
一、教师讲解故事:食物中毒的防范“一个建筑工地工人食用未煮熟的四季豆集体中毒”。
学生汇报
学生分组汇报收集的食物中毒的资料。
小组交流讨论:容易引起中毒的常见食物有哪些。
食物中毒的症状
学生回答。
教师补充:腹胀、腹痛、腹泻、呕吐。
容易引起中毒的食物
1、发芽土豆、没炒熟的四季豆、毒蘑菇、新鲜黄花菜、河豚等。
2、不采摘、食用野果和野菜。
五、食物中毒的基本预案
1、立即停止食用可疑食物。
2、拨打120急救电话。
六、作业
教师适当出示一些食物,学生鉴别哪些容易引起中毒。
第三课 雷击的预防
教学目标:
1、知道雷击的巨大危害性。
2、知道个人预防雷电的十大秘诀,了解雷击的急救措施。
教学重难点:
个人预防雷电的十大秘诀
教学准备:
课前学生网上收集雷击灾害的有关资料
教学过程:
一、教师提问:什么是雷击?有哪些危害?
1、学生回答。
2、学生交流讨论。
二、世界性雷击的灾害报道
1、1975年12月23日,包括非洲南部高原津巴布韦乌木塔利市郊雷击造成21人遇难。
2、2004年10月1日,海南定安县雷击,造成三年级学生野炊死亡3人,伤11人。
3、2012年6月21日,北京10岁小女孩淋湿雨后,手推铁门被雷击身亡。
三、雷电的预防
1、学生汇报网上收集的资料。
2、学生分组交流讨论。
3、教师补充:(1)留在室内,关好门窗;(2)不使用水龙头,不使用无防雷措施的电视、音响等电器;(3)切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门、建筑物外墙、电线等带电设备;(4)减少使用电话和手机;(5)切勿游泳和从事其他水上活动,不进行室外球类运动,离开水面以及空旷场地;(6)切勿站在山顶、楼顶或其他导电性高的物体;(7)切勿处理开口容器盛载的易燃物品;(8)在旷野无法躲避时候,也应远离树木和桅杆;(9)空旷场地不宜打伞,不宜把羽毛球、高尔夫球棍等扛在肩上;(10)不宜开摩托车和骑自行车。
四、雷击的急救措施
1、就地平卧,松解衣扣和腰带。
2、进行人工呼吸。
3、立即送医院抢救。
第四课 预防煤气中毒
教学目标:
1、知道煤气中毒是家庭中的最大安全隐患。
2、知道煤气中毒的原因和预防措施。
教学重难点:
煤气中毒的原因
教学中准备:
学生课前收集煤气中毒的有关资料。
教学过程:
一、教师提问:什么是煤气中毒?如何预防?
1、学生汇报收集的资料。
2、分组学生交流讨论。
3、教师补充:煤气中毒通常指一氧化碳中毒,一氧化碳是无色无味的气体,会在不知不觉中浸入人体呼吸道,通过肺泡的气体交换,进入血液,散步全身,造成中毒。
二、煤气中毒的悲剧报道
教师讲述两个煤气中毒的惨剧故事(略)
三、煤气中毒的原因
1、门窗紧闭、缺乏通风设备;未安装烟囱和风斗或是被堵塞。
2、在密闭居室中用煤炉取暖、做法。
3、遇到刮风、下雪、阴天、气压低的天气,煤气难以排出。
4、燃气热水器安装不当,或者洗澡时间过长。
四、预防煤气中毒的几个措施
1、购买正规厂家的灶具、暖气和烟囱。
2、取暖器使用前必须仔细检修。
3、室内放置煤炉必须安装风斗。
4、经常开窗通风换气。
第五课 注意个人性器官的卫生
教学目标:
1、知道性器官卫生的重要性。
2、男女生都要知道自己的性器官比较正确的卫生保养方法。
教学重难点:
知道男女生性器官正确的卫生保养方法。
教学准备:
课前向父母或网上收集性器官卫生保养方法。
教学过程:
一、教师提问:同学们收集的关于性器
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