浙江省桐乡高级学09-10学年高一上学期期中考试(历史).docVIP

浙江省桐乡高级中学2009-2010学年高一上学期期中考试 历史试题 一、选择题（共24小题，每小题2分，共48分） 1．考古发掘先秦墓葬时发现了用九鼎随葬的情况。根据周礼，只有天子可用九鼎，但根据出土的其他文物断定它决非周天子墓葬。对此现象最合理的解释是 A.墓主人篡夺了周天子的王位 B.社会剩余劳动产品更加丰富 C.分封制遭到严重破坏 D.手工业技术取得长足进展 2. 在《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己人的……”。这反映出贾母 A．具有男尊女卑的思想 B．固守传统的家庭等级观念 C．具有浓厚的宗法观念 D．遵循长幼有序的婚姻礼俗 3.秦始皇说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”秦始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是 A.焚书坑儒 B.推行郡县制 C.攻打匈奴 D.修筑长城 4.关于明代内阁，下列表述正确的是 A.明太祖罢除丞相职务，设内阁制 B.内阁大臣的职权可与丞相相比拟 C.内阁成为统率六部百司的机构 D.司礼监始终没有取代内阁 5. 君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况。能反映这一情况的是 A.战国时秦国以王为首，统一后秦王称皇帝 B.汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制 C.唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权力牵制体系 D.明初废除丞相，清初“军国政事”由议政王大臣会议决定 6. 以下不能反映出中央对地方的管理日益加强趋势的是 A．秦在全国推行郡县制 B．汉朝设刺史 C．唐三省六部制 D． A. 中国的领土和主权遭到破坏 B. 自然经济开始解体 C. 中国民族资本主义的产生和发展 D. 中外反动势力开始勾结 8.2008年5月汶川大地震发生后，世界许多国家伸出援助之手，俄罗斯和日本等国还向中国汶川地区首次派出了救援队，体现了国际人道主义精神。但在近代史上列强却是以侵略者的形象出现的，他们首次把侵略势力扩展到这一地区是在 A．鸦片战争后 B.甲午中日战争后 C．八国联军侵华战争后 D.日本全面侵华后 9.你见过扯线木偶吗？木偶被线扯着，任人摆布。右图反映的就是近代中国屈辱的历史，清政府就像木偶一样任人摆布。请问，清政府最终完全成为任人摆布的木偶是在下面哪个条约签订之后 A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《辛丑条约》 D．《马关条约》 10.“不用官兵，不用国帑，自己出力，杀尽尔等猪狗，方消我各乡惨毒之害也！”这是近代史上中国人民警告外国侵略者告示中的一段话，这段话反映的历史事件是 A.三元里人民抗英 B.台湾人民反割台斗争 C.义和团抗击八国联军 D.新疆人民警告俄国侵略者 11.中日甲午战争时，慈禧太后命人向李鸿章问策。李鸿章愤怒地说：“总理度支（户部），平时请款辗驳诘，临事而问兵舰。兵舰果可恃乎？……政府疑我跋扈，台谏参我贪婪，我再哓哓不已，今日尚有李鸿章乎？”在李鸿章看来，甲午战争失败的原因在于 A.军费不足、朝廷猜忌和同僚的倾轧 B.军费不足、洋务派失误和朝廷猜忌 C.同僚倾轧、朝廷猜忌和洋务派失误 D.同僚倾轧、洋务派失误和军费不足 12.20世纪20年代，日本关东军作战参谋石原莞尔提出：“满蒙问题的解决是日本唯一的生存途径。”通过下列哪一事变，这个荒谬的看法变成了关东军的侵略行经 A.九一八事变 B.一·二八事变 C.七七事变 D.八一三事变 13.“我们在内战中搅了20多年……黑白不明，是非不分，败虽不足耻，胜亦不足武。今日天如人愿，让我们这一辈子有一个抗日报国的机会，今后如能为国家民族而战死沙场，才真正死得其所。”李宗仁先生的这段话应该是在下列哪一事件后有感而发？ A.北伐战争 B.平型关大捷 C.淮海战役 D.台儿庄战役 14.抗日战争初期，国共两个战场的相同之处是 A．积极动员和组织军民抗战 B．采用了相同的抗战路线 C．建立了抗日民主政权 D．都进行了积极的抵抗 15.孙中山指出：“此一省欲起事，彼一省亦欲起事，不相联络，各自号召，终必成秦末二十余国之争……,故现今之主义，总以互相联络为要”。为此他采取的行动是 A．成立中国同盟会 B．发动辛亥革命 C．建立中华民国