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- 2017-06-08 发布于重庆
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长春工业大学专业核心课程建设实施方案
长春工业大学专业核心课程建设实施方案
课程建设是保证和提高教学质量最重要的基础性建设,是学科专业建设的基础,是深化教学改革的关键。为全面贯彻落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》和教育部“全面提高高等教育质量工作会议”精神,推进我校本科教育教学质量提升工作深入开展,学校决定实施“专业核心课程建设工程”,为保证此项工作顺利进行,结合我校实际,特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,遵循高等教育教学规律,围绕学校“十二五”发展规划与建设目标,树立现代教育思想,牢固确立育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的育人观,深化教学内容和课程体系改革,推进教学方法更新和教学手段的现代化,加强师资队伍建设、教材建设和实践环节建设,规范课程管理,进一步推动我校课程建设工作,全面提高我校的课程建设质量和人才培养质量。
二、基本目标
专业核心课程建设工作是我校实施“本科教学质量与教学改革工程”,加强课程建设、提高教学质量的一项重要举措。学校按照“遴选一批、建设一批、培育一批、带动一批”的课程建设思路,经过3-5年左右的时间,全校建设300门左右在师资队伍、教学内容、教学条件、教学方法和手段等方面都具有较高水平,并能起到示范和带动作用的专业核心课程;培养一批年龄和知识结构合理的本科专业核心课程教学团队;培育一批国家、省、校级精品课程和优秀课程;全面推动我校课程建设工作深入开展,使我校人
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