殖民扩张与世界场的拓展[教学设计3].docVIP

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  • 2016-10-19 发布于贵州
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殖民扩张与世界场的拓展[教学设计3].doc

殖民扩张与世界场的拓展[教学设计3]

第6课 殖民扩张与世界市场的拓展 ★教学目标 1、知识与能力: (1)识记荷兰的殖民扩张情况,了解新航路的开辟对荷兰资本主义发展的积极影响。掌握英国世界殖民霸权的建立过程,理解英国的殖民扩张与其资本主义的迅速发展之间相互促进的辩证关系了解殖民掠夺的史实,理解殖民掠夺是欧洲资本原始积累的有效手段;同时殖民掠夺导致了亚、非、拉美殖民地的极端贫困与落后。?? ★教学重点和难点: 重点:荷兰、英国的殖民扩张过程 难点:殖民扩张的影响 ★教学过程及要点: 导入新课: 方法一:引导学生回顾鸦片战争对中国的影响,即使中国卷入了资本主义世界市场体系,由此提问:什么是世界市场体系?导入新课。 方法二:师生互动: 师:上一节课我们学习了新航路的开辟,有谁知道,新航路开辟前,人们对世界的认识怎样? 生1:世界处于相互隔绝的状态。 生2:美洲新大陆还没有发现。 师:对。通过新航路的开辟,人们不仅发现了新大陆,而且随着对非洲大陆的探险,人类的视野开阔起来,打破了相互隔绝的状态,经济联系不断加强,世界市场逐步形成。由此导入新课。 一、海上马车夫”: 1、兴起的条件 (1)地理条件:优越的地理位置 从地图上看,荷兰濒临大西洋,背靠欧洲大陆,既有天然良港可以驾船出海,又有广阔的欧洲腹地作为依托。 (2)经济条件:资主主义萌芽最早的地区之一 悠久的经商传统,经济基础较好;新航路开辟后,荷兰是商业

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