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社科版四年级科学下册导学式教案课 题 ??????????? 生活中的静电现象 学 习 目 标 ?1、生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。 ?2、根据已有知识，运用逻辑推理，对观察到的现象进行合理的解释。 ?3、发展探究身边科学现象的兴趣。 重 点 难 点 ? 教学重点：解释静电现象 ? 教学难点：认识正负电荷 教法 选择 小组合作交流、实验法 课型 新授课 课 前 准 备 ? ??一把塑料梳子、碎纸屑、塑料棒 是否采用多 媒 体 否 教 学 时 数 2课时 教学 课时 第 1 课时 备课 总数 ???? 1 课堂教学过程设计 教学内容 教师活动 学生活动 一、引入 ??? 1、生活中有很多有趣的现象，看老师的表演，问：靠近纸屑，可能会出现什么？ 2、头发为什么能飘起来呢？----出示课题：生活中的静电现象 二、体验静电现象 1、小组实验：拿出一根经过摩擦过的塑料棒，靠近碎纸屑。 2、发现了什么？----摩擦过的塑料棒能吸起碎纸屑 3、为什么会出现这样的现象？----塑料棒经过摩擦，产生了静电，就把纸屑吸起来了。 三、生活中的静电现象 生活中的静电现象随处可见，你知道的有哪些？ ??? 四、课堂小结 教师演示：用梳子梳干燥的头发，头发可能会怎样？----头发飘起来了。 质疑? 出示课题 ?? ? 组织实验 ?质疑：发现了什么？ ??