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- 约3.95千字
- 约 17页
- 2016-10-19 发布于北京
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(ppt)新材料作文“木桶”“风”和“水”导写
阅读下面材料,根据要求作文。 一个黑人小孩在父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天晚上,他都用抹布将一个个木桶擦拭干净,然后摆放整齐。令他生气的是,风常常把摆放整齐的木桶吹得东倒西歪。 小男孩委屈地哭了,父亲摸着男孩的头说:“孩子,别伤心,可以想办法征服风。”于是,小男孩擦干眼泪坐在木桶边想啊想啊,终于想出了一个办法。他从井里挑来清水,倒进空空的橡木桶里,然后就回家了。 第二天,天刚亮,小男孩就匆匆爬起来,跑到放桶的地方,那些橡木桶一个个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒。他对父亲说:“木桶要想不被风吹倒。就要增加自己的重量。” 要求:全面理解材料,选择一个侧面或者一个角度构思作文,题目自拟,立意自定,不少于800字。 抓关键词或关键句 关键词或关键句常常有暗示材料中心的作用。在材料作文的材料中,关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。 关键词是“木桶”“风”和“水”,必须明确它们的比喻意义或象征意义。 “木桶”可指个人,也可指某个群体;可指一个企业,也可指整个国家和民族。 “风”指代不利于个人、群体、企业、国家、民族发展的因素,如困难、挫折、社会上的不良风气等。 “水”指能增强个人、群体、企业、国家和民族等的实力和竞争力。 关键句是“木桶要想不被风吹倒,就要增加自己的重量”。由此联想,一个
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