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  • 2017-06-10 发布于北京
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(ppt)有为与有不为

作文题:    “知足知不足,有为有不为。”这是当代作家冰心的祖父谢子修集古人名言而成的自勉联,并作为教育后代的家训。 请以“有为与有不为”为话题    你对此联有怎样的感悟和联想?请自选角度写一篇不少于800字的文章。 二者合二为一: 1)有为有不为,明确是非善恶,坚守自我的原则,心灵的天空始终晴空万里。不做违背人格的事,于是面对匈奴的威逼利诱,苏武坚持心中的准则,绝不背叛祖国,他对有为有不为的选择,为我们展示了人性的高度,他的身后是一朵朵洁白的天山雪莲。 2)有为有不为,深谙真假美丑,坚持自己的原则,心灵的花园始终姹紫嫣红。林则徐不因忠而被贬而心中怀恨,从此碌碌无为,而是怀有“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的担当,在为与不为之间,他做出了令人佩服的选择,向后人展示了一种生命的气节和做人的道义。 有为与不为 2009级40班曲芳沅 “知足知不足,有为有不为”谢子修的自勉联会不会带给你无限地思考与感悟?这看似矛盾的话语,让我们懂得一个人,都有自己的长处和短处,知道自己做的好的地方,也要知道自己的不足,在清楚地认识了自己后,我们才会知道什么可为,什么不可为。人生只有做自己该做的,不做自己不该做的,价值才得

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