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- 2016-10-19 发布于天津
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《月相观察与探究》研究性学习结题报告.doc
《月相观察与探究》研究性学习结题报告
指导老师:卢小林
班 级:高一级二班
研究成员:刘超、周泓言、宋芳、史国婷
时 间:2013年5月
研究题目:月相观察与探究
活动目的:通过对月相的观察认识月相及其变化规律,探究月相及其变化规律的成因。引起大家对自然的关注,培养自己的观察、归纳概括、分析解决问题的能力。
活动过程:1观察月相 2提出问题 3解决问题 4拓展应用
报告主要内容:
一、序言:
自从地球上出现了人类,自从人类能够抬头仰望天空时,就对神奇的宇宙充满幻想。随着科学的进步与发展,人类对神秘的宇宙已有初步的了解,但仍对一些奇妙的现象充满无限遐想与思考。月球是宇宙中距离地球最近的星球。作为地球的一颗天然卫星,它与地球的关系尤其密切。关于月球有许多像“嫦娥奔月”这样美丽传说的月球,留给人们最深刻的印象是它的圆缺变化,就让我们大家一起来探究月的阴晴圆缺吧!
二、观察月相:
1 活动安排:二零零四年农历八月对月相进行为期一个月的观察。
2 观察记录:由于天气影响,我们在十多天(见表一)进行月相观察并作了记录。八月初一(农历)为新月,看不到月亮;八月初七、八(农历)两天为蛾眉月;八月十七到二十(农历)是从满月到下弦月的一个变化过程;八月二十三、二十四(农历)为凸月;八月二十八、二十九(农历)为残月。上半月月相观
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