竇娥冤教案.docVIP

PAGE PAGE 6 窦 娥 冤 关汉卿 教学目标：? （一）知识与能力目标 1、知识目标：了解元杂剧的一般知识；理清节选的剧情，初步把握窦娥的形象，理解三桩誓愿的艺术效果。 2、能力目标：培养鉴赏戏剧的能力（分析社会矛盾、赏析“三桩誓愿”现实主义和浪漫主义结合的艺术手法、语言特点及悲剧意义） （二）过程与方法目标 诵读法、问题导读法：理清戏剧情节； 讨论法、研究型阅读法、分析法：赏析窦娥形象； 情境创设法、发散法：深入课文主题。 （三）情感态度与价值观目标 通过窦娥冤这一历史冤案，认识元代社会黑暗和统治者的残暴，认识当时阶级矛盾的尖锐，理解悲剧美的价值。 教学重点： 掌握元杂剧的相关知识。 窦娥形象及社会矛盾的分析。 教学难点： 理解“三桩誓愿”的浪漫主义手法以及悲剧的教育作用。 教学时间： 二学时。? 教学过程： 第一课时 ［教学要点］ 熟悉元杂剧的特点，整体感知课文，在熟悉戏曲知识的基础上，了解剧情，分析人物形象，理解文章的主题。 一、导入 （3分钟） 同学们，如果你们受到委屈了，会怎样说呢？（请同学回答） 现在人们自感委屈时常说：“我真是比窦娥还冤啊！”窦娥是什么人？窦娥有何冤？ 为何冤？冤何深？接下来，就让我们一起来学习关汉卿的《窦娥冤》，