[中学联盟]内蒙古巴彦淖尔市磴口县诚仁中学人教版七年级数学上册 2.2.2整式的加减——去括号（导学案，无答案）.docVIP

【课题】 2.2. 去括号 授课时间 年 月 日 个案（教师）纠错（学生） 【教学目标】探究去括号法则，并且利用去括号法则将整式 化简，提高计算能力； 【教学重点】去括号法则，准确应用法则将整式化简。 【教学难点】去括号法则，准确应用法则将整式化简。 【教学过程】 自主学习 1．合并同类项： （2） （3） （4） 2、自主探究(阅读课本65页----66页，完成下列问题) 1. 利用合并同类项可以把一个多项式化简，在实际问题中， 往往列出的式子含有括号，那么该怎样化简呢？ 100t+120（t－0.5）=100t+ = 100t－120（t－0.5）=100t = 法则1： [来源:学科网] 法则2： [来源:学科网] 合作探究案： 例4．化简下列各式： （1）8a+2b+（5a-b）； （2）（5a-3b）-3（a2-2b） 例5：两船从