[中学联盟]四川省成都市青白江区祥福中学人教版九年级语文上册导学案：11我的叔叔于勒 （无答案）.docVIP

11、我的叔叔于勒 修订人：罗欢 【学习目标】 1、理清小说情节 2、理解人物形象 3、明确文章主题，认识社会现象 【学习重点】 理解课文从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法。 【学习难点】 学习巧妙的构思，曲折的情节。 【学习过程】 第一课时 环节预设：导入4分钟、朗读6分钟、独学15分钟、展示15分钟 模块一：预习反馈 一、走近作者、作品 1、作者简介： 莫泊桑(1850～1893) 19世纪法国优秀的批判现实主义作家。被誉为“短篇小说之王”，他擅长从平凡琐碎的事物中截取富有典型意义的片断，以小见大地概括出生活的真实。他的短篇小说侧重描写人情世态，构思布局别具匠心，细节描写、人物语言和故事结尾均有独到之处。莫泊桑短篇小说布局结构的精巧、典型细节的选用、叙事抒情的手法以及行云流水般的自然文笔，都给后世作家提供了楷模。代表作有短篇小说《项链》、《我的叔叔于勒》、《羊脂球》等。莫泊桑的长篇小说也达到比较高的成就。他共创作了6部长篇小说：《一生》、《俊友》、《温泉》、《皮埃尔和若望》、《像死一般坚强》和《我们的心》。 2、背景资料： 《我的叔叔于勒》写于一八八三年，是莫泊桑前期的作品。当时的法国、资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈，而且也和小资产阶级的矛盾日益尖锐激烈起来。小资产阶级贫困破产已成为普遍的社会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷踏上了漂洋过海的险