[中学联盟]四川省成都市青白江区祥福中学人教版八年级语文上册导学案：14故宫博物院 （无答案）.docVIP

14、故宫博物院 编者：叶睿 【学习目标】 1、整体把握文意，理清文章的说明顺序。 2、了解祖国传统的建筑艺术，了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就，增强学生的民族自豪感，激发他们进一步发扬民族的创造精神。 【学习重难点】 重点：整体把握文意，划分结构层次，理请本文说明顺序；重点研讨太和殿相关段落，体会文章重点突出、详略得当的写作特色，揣摩语言，理解太和殿里作者描绘多姿多彩的龙的用意。 难点：理清本文说明顺序，揣摩语言，理解太和殿里作者描绘多姿多彩的龙的用意。[来源:学|科|网] 【学习方法】以默读法为主进行自主学习，辅以合作、探究法。 【学习过程】[来源:学科网] 环节预设：导入3分钟、默读5分钟、小组交流15分钟、展示17分钟 预习反馈 一、走近作者、作品 1、故宫简介： 故宫位于北京市中心，也称“紫禁城”。这里曾居住过24个皇帝，是明清两代（公元1368～1911年）的皇宫，现辟为“故宫博物院”。故宫的整个建筑金碧辉煌，庄严绚丽，被誉为世界五大宫之一（北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫），并被联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。 故宫的宫殿建筑是中国现存最大、最完整的古建筑群，总面积达72万多平方米，有殿宇宫室9999间半，被称为“殿宇之海”，气魄宏伟，极为壮观。无论是平面布局，立体效果，还是形式上的雄伟堂皇，都堪称无与伦比的杰