[中学联盟]四川省成都市青白江区祥福中学人教版八年级语文上册导学案：30诗四首 （无答案）.docVIP

30、诗四首 编者：赵祥承 【学习目标】 1、了解四首诗的思想内容、艺术特色及语言风格。 2、了解把握借景抒情，情景交融的表现手法。 3、体会诗歌特有的节奏及韵律，感受其声韵美；理解诗意，感悟诗情。 【学习方法】诵读法 自主、合作、探究法 【学习重难点】 重点：1、正确、流利、有感情地朗读，背诵、默写四首诗。 2、品味诗歌的意境美，语言美。 难点：激发想象，再现诗歌画面，深刻体会景物描写中蕴含的深厚情思。 【学习过程】[来源:Z。xx。k.Com] 第一课时 环节预设：导入5分钟、朗读30分钟、小组交流展示5分钟 模块一：预习反馈 一、走近作者、作品[来源:学科网] 1、陶渊明(约365年—427年)，东晋，字元亮，晚年又名潜，号“五柳先生 ，私谥“靖节”(死后由朋友刘宋著名诗人颜延之所谥)，故世称靖节先生，浔阳柴桑(今江西九江)人。出身于没落仕宦家庭。东晋末期南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家、散文家。唐人避唐高祖讳，称陶深明或陶泉明。 大约生于365年。曾任江州祭酒，建威参军，镇军参军，彭泽县令等，自做彭泽县令八十多天便弃职而去，从此归隐田园。他是中国第一位田园诗人。有《陶渊明集》。被称为“千古隐逸之宗”。《归园田居》（其三），叙述了诗人的躬耕生活和归隐的决心。 2、王维（701年－761年，一说699年—761年），汉族，唐朝河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，