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- 2016-10-19 发布于河南
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高中历史 明清之际的活跃的儒家思想课件 新人教版必修3
1.政治 李贽之死 明神宗以“敢倡乱道,惑世诬民 ”罪名将李贽迫害致死。 他生于明万历年间,卒于清康熙年间. 其父为明末东林党名士,被宦官魏忠贤陷害致死。 成年以后他加人复社,与朝廷的腐败势力作斗争. 清初,他以复社为依托,四处联络通气,投入抗清斗争。 晚年,他拒绝清王朝的征聘,至死不忘亡国之恨。 他从明亡的教训中看清了君主专制的弊端,从先秦民本思想中找到了批判的武器。 他的代表作是《明夷待访录》。 ————黄宗羲 1。亡国:封建朝代的更替。 亡天下:统治者不施仁义,导致民不聊生,整个民族的衰亡。 2。保国:与百姓无关;保天下:每个人都有责任。 3。名言:天下兴亡,匹夫有责。 材料二::“不习六艺之文,不考百王之典,不综当代之务,举夫子论学论政之大端一切不问,而曰一贯,曰无言,以明心见性之空言代修己治人之实学,股肱惰而万事荒,爪牙亡而四国乱。神州荡覆,宗社丘墟。” 明清儒学的评价 继承性: ①对于民本思想的继承 ②探索精神,强调力行 批判性: ①反对君主专制独裁,提倡民主。 ②提倡“经世致用”。 ③反对理学的唯心主义。 为何中国明末清初的批判思想没有形成像西欧启蒙运动波澜壮阔的景象? * * “饿死事小,失节事大” 列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,了解明清儒家思想的发展。 君主专制加强,
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