中考生物_人体内物质的运输复习_人教新课标版重点.pptVIP

复习一：血液的成分 ﹙1﹚学生讨论,看书，一起回忆血液的成分。 ﹙2﹚教师多媒体展示血液的成分。 ﹙3﹚小明验血报告单分析。 小明验血报告单 复习二：血管的结构及功能 ﹙1﹚通过对小明验血报告单的分析,医生得出结论小明有炎症，需要输液治疗。 输液时，针头应插在什么血管中呢？ ﹙2﹚学生复习血管的结构及功能。 ﹙3﹚教师多媒体展示血管的图片并讲解。 小试牛刀 例2、下图是小动脉、小静脉与毛细血管示意图，根据图填写内容。 （1）A是 ；B是 ；C是 。 （2）在显微镜下辨别三种血管的理由是：动脉内血液由较 的血管流向较 而 的血管；静脉内的血液由 而 的血管汇流入较 的血管；毛细血管内血液中的红细胞一般成 _____通过，血流速度 。 复习三：血液循环的途径及意义 ﹙1﹚导入：假设小明是扁桃体发炎了，输液后药物怎样随血液的流动到达扁桃体呢？ 要知道药物怎样到达扁桃体，我们要了解血液循环的途径。 ﹙2﹚学生复习血液循环的途径。 ﹙3﹚教师多媒体展示血液循环的途径并讲解。 ﹙4﹚心脏的结构及功能。 观察、阅读与思考 * * 109／L 220 100–300 血小板