第1課《秦朝的统一》教案(川教版七年级上).docVIP

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  • 2016-10-19 发布于重庆
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第1課《秦朝的统一》教案(川教版七年级上).doc

第1課《秦朝的统一》教案(川教版七年级上)

PAGE 7 - 中考资源网期待您的投稿!zkzyw@163.com 第1课《秦朝的统一 》教案 ●教学目标 一、识记与理解 1、了解秦统一六国的基本情况及秦朝加强中央集权制度的内容。 2、知道秦统一中国的时间,都城及最高统治者的称号。 3、理解秦统一中国的意义及巩固统一各项措施的作用。 二、能力与方法 1、通过评价秦始皇,掌握评价历史人物的基本方法,培养和提高评价历史人物的能力。 2、通过动手制作秦始皇加强中央集权示意图,掌握历史图表的制作方法,培养动手能力和创新意识。 3、通过阅读课文插图,简述秦统一的过程,培养学生的鉴赏能力和表述能力。 三、情感态度价值观 1、认识人的主观能动性对历史发展的影响,评价历史人物应当辩证地看,注意“一分为二”。 2、认识统一对历史发展影响,统一是历史的主流,进行维护国家统一观念的教育。 ●教学重点: 秦的统一及其意义,秦始皇巩固统一的措施。 ●教学难点: 秦王朝的性质与特点。秦朝中央集权制度的形成过程及其内容。度量衡的统一。 ●课型:新课 ●教学方法 1、教法:讲授法、互动法、情景教学法。 2、学法:“自主探究式”法、讨论法、表演法。 ●教学准备: ●教师课前准备: 多途径查找资料,制作多媒体课件。自制王冠一顶。 ●学生课前准备: 课前预习、课外阅读、查找资料、观看影视剧。 ●教学时间: 1课时 ●教学媒体: 多媒体课件、地图 ●教学过程

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