2.2.1条件概率1资料.pptx

2.2.1条件概率事件概率加法公式：复习引入：(4)事件D=“已知蓝色骰子的点数为3或6的前提下，两颗骰子的点数之和大于8”，则P(D)=___(3)事件C=“蓝色骰子的点数为3或6且两颗骰子的点数之和大于8”，则P(C)=________(2)事件B=“两颗骰子的点数之和大于8”，则P(B)=_______(1)事件A=“蓝色骰子的点数为3或6”，则P(A)=________情境引入其中事件C可以理解为事件A和事件B同时发生，称为事件A和事件B的交（或积），记作C=A∩B（或C=AB）ΩBA问题1:掷两个骰子一般地,设Ａ，Ｂ为两个事件,且Ｐ（A）＞０，称为在事件A发生的条件下，事件B发生的条件概率．1、定义条件概率ConditionalProbability一般把P（B︱A）读作A发生的条件下B的概率。2.条件概率计算公式:P(B|A)相当于把Ａ看作新的基本事件空间求Ａ∩Ｂ发生的概率概念应用例1．一个家庭中有两个小孩。假定生男、生女是等可能的，已知这个家庭有一个是女孩，问这时另一个小孩是男孩的概率是多少？解：设基本事件空间为Ω，A=“其中一个是女孩”，B=“其中一个是男孩”，则Ω={(男,男),(男,女),(女,男),(女,女)};A={(男,女),(女,男),(女,女)};B={(男,男),(男,女),(女,男)};A∩B={(男,女),(女,男)}例2：中华鲟由出生算起活到30岁的概率为0.8,活到35岁的概率为0.4,我们看到的这条中华鲟现在恰好30岁,它能活到35岁的概率有多大呢?解：设A：活到30岁；B：活到35岁则P(A)=0.8P(B)=0.4AB设某种灯管使用了500h还能继续使用的概率是0.94，使用到700h后还能继续使用的概率是0.87，问已经使用了500h的灯管还能继续使用到700h的概率是多少？反馈练习例3甲、乙两地都位于长江下游，根据一百多年的气象记录，知道甲、乙两地一年中雨天占的比例分别为20%和18%，两地同时下雨的比例为12%，问：（1）乙地为雨天时，甲地为雨天的概率为多少？（2）甲地为雨天时，乙地也为雨天的概率为多少？解：设A=“甲地为雨天”，B=“乙地为雨天”，则P（A）=0.20，P（B）=0.18，P（AB）=0.12反思1.求解条件概率的一般步骤：（1）用字母表示有关事件（2）求P(AB），P(A)或n(AB),n(A)(3)利用条件概率公式求2.概率P(B|A)与P(AB)的区别与联系基本概念条件概率计算中注意的问题1、条件概率的判断：（1）当题目中出现“在……前提（条件）下”等字眼，一般为条件概率。（2）当已知事件的发生影响所求事件的概率，一般也认为是条件概率。2、相应事件的判断：首先用相应的字母A、B表示出相应的事件，然后分析清楚在哪个事件发生的条件下求哪个事件的概率。例4：在5道题中有3道理科题和2道文科题，如果不放回地依次抽取2道题，求：（1）第一次抽取到理科题的概率；（2）第一次和第二次都抽取到理科题的概率；解：设第1次抽到理科题为事件A，第2次抽到理科题为事件B，则第1次和第2次都抽到理科题为事件AB.（1）从5道题中不放回地依次抽取2道的事件数为例4、在5道题中有3道理科题和2道文科题，如果不放回地依次抽取2道题，求：（1）第一次抽取到理科题的概率；（2）第一次和第二次都抽取到理科题的概率；解：设第1次抽到理科题为事件A，第2次抽到理科题为事件B，则第1次和第2次都抽到理科题为事件AB.例4：在5道题中有3道理科题和2道文科题，如果不放回地依次抽取2道题，求：（1）第一次抽取到理科题的概率；（2）第一次和第二次都抽取到理科题的概率；（3）在第一次抽到理科题的条件下，第二次抽到理科题的概率。法一：由（1）（2）可得，在第一次抽到理科题的条件下，第二次抽到理科题的概率为法二：因为n(AB)=6，n(A)=12，所以法三：第一次抽到理科题，则还剩下两道理科、两道文科题，故第二次抽到理科题的概率为1/2练习：1.设100件产品中有70件一等品，25件二等品，规定一、二等品为合格品．从中任取1件，求(1)取得一等品的概率；(2)已知取得的是合格品，求它是一等品的概率．解设B表示取得一等品，A表示取得合格品，则（1）因为100件产品中有70件一等品，（2）方法1：方法2：因为95件合格品中有70件一等品，所以1.条件概率的定义.2.条件概率的计算.公式:乘法法则