[中学联盟]河南省召陵区召陵镇第二初级中学人教版七年级数学下册（导学案）6.2.1 用坐标表示地理位置（无答案）.docVIP

6．2．1 用坐标表示地理位置 执笔人： 赵军田 审核人： 数学组 执教人： 课型： 新授 课时：一课时 编写时间：2015年2月15日 上课时间： 知识和能力目标：[来源:学科网] 了解用平面直角坐标系来表示地理位置的意义及主要过程；培养学生解决实际问题的能力． 过程与方法目标： 通过学习如何用坐标表示地理位置，发展学生的空间观念．学生能够用坐标系来描述地理位置． 情感态度与价值观目标： 通过用坐标系表示实际生活中的一些地理位置，培养学生的认真、严谨的做事态度． 教学重点与难点： 1．重点：利用坐标表示地理位置． 2．难点：建立适当的直角坐标系，利用平面直角坐标系解决实际问题． 教具准备：三角板 教学过程： 一、 预习导学 观察：[来源:Zxxk.Com] 今天我们学习如何用坐标系表示地理位置，首先我们来探究以下问题． 二、合作探究：[来源:Zxxk.Com] 探究用坐标表示地理位置的方法 活动1： 根据以下条件画一幅示意图，指出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置． 小刚家：出校门向东走150米，再向北走200米． 小强家：出校门向西走200米，再向北走350米，最后再向东走50米． 小敏家：出校门向南走100米，再向东走300米，最后向南走75米． 问题：如何建立平面直角坐标系呢？以何参照点为原点？如何确定x轴、y轴？如何选比例