[中学联盟]江苏省常州市新北区实验学校八年级生物上册第5单元第14章第2节《千姿百态的动物世界（脊椎）》课件.pptVIP

动物类型 环节动物 软体动物 节肢动物 甲壳纲 蛛形纲 昆虫纲 多足纲 生活环境 分布于海水、淡水和土壤中 分布于海水、淡水、陆地 适应各种生活环境 特点 身体由许多体节 组成。 身体腹面有块状肌肉足，体外被覆坚硬的 身体分节，体表有坚硬的 外骨骼 和 分节 的附肢，头部有 眼 、 触角 、 口 等器官。 代表动物 蚯蚓 、 沙蚕 、 蚂蟥 。 、 、 。 1、材料1中的专家为何要发出保护麻雀的呼吁？ 2、材料2中引起草场退化的根本原因是什么？ 3、两则材料所描述的生态系统中的动物数量能 无限增长或减少吗？它们的数量应遵循什么样的原则呢？ 4、在一个池塘生态系统中，偶尔捕捉掉1条小鱼， 会不会破坏池塘的生态平衡？为什么？ 问题： 瓶1 瓶2 动物类型 环节动物 软体动物 节肢动物 甲壳纲 蛛形纲 昆虫纲 多足纲 生活环境 特点 代表动物 类群名称 特征 代表其特征的“字”“词” 环节动物 身体