[中学联盟]浙江省德清县第二中学浙教版七年级上册数学教案：5.1 一元一次方程.docVIP

5.1 一元一次方程 教学目标 1.通过观察,归纳一元一次方程的概念.[来源:学科网ZXXK] 2.理解等式的两个性质，并初步学会利用等式的两个性质解一元一次方程. 教学重点和难点 　重点：一元一次方程的概念和用尝试检验法求方程的解. 难点：利用等式的两个性质解一元一次方程. 教学准备 多媒体课件 教学过程 联系实际，创设情境 在小学我们已经学过,方程是指含有未知数的等式.请你运用已学的知识，根据下列问题中的条件，分别列出方程： （1）一件衣服，按8折销售的售价为72元，问这件衣服的原价是多少元？ 设这件衣服的原价为x元，可列出方程 . （2）物体在水下，水深每增加10.33米承受的压力就会增加1个大气压.当“蛟龙”号下潜至3500米时，它承受的压力约为340个大气压.问当它承受压力增加到500个大气压时，它又继续下潜了多少米？[来源:学科网ZXXK] 列出方程___________________________. （3）小强、小杰、张明参加投篮比赛，每人投了20次.小强投进10个球，小杰比张明多投进2个，三人平均每人投进14个球.问张明投进多少个？ 列出方程__________________________. [议一议]：观察你所列的方程，这些方程之间有什么共同的特点？ 概念学习： 上述所列的方程中，方程的两边都是整式，只含有一个未知数，并且