[中学联盟]浙江省德清县第二中学浙教版七年级上册数学教案：5.4 一元一次方程的应用4.docVIP

5.4一元一次方程的应用（4） 一、教学目标： 1.继续体验方程式刻画现实世界的有效的数学模型. 2.掌握利率、税率问题，集合问题的基本数量关系，进一步掌握分析数量关系、列方程的方法. 3.会用面积图示法分析应用题中的数量关系。 二、教学重难点： 重点:例1具有较强的实用性，而且在比例问题中具有典型性. 难点:例2涉及集合之间的交和并、补关系，要求学生具有较强的数学能力. 三、教学过程： （一）导入新课： 师：同学们，你们存过钱吗？ 你存钱的本金是多少? 利息多少? 利息税多少? 学生回答,教师点评.[来源:学科网] 师:同学们,今天我们要学习如何列一元一次方程解决有关商品销售、储蓄的应用题,那么列方程解应用题的关键是什么呢? 学生回答,教师点评. （二）探究新知： 1.利率问题 [来源:学科网ZXXK] [来源:学。科。网] 例1：小明把压岁钱按定期一年存入银行.当时一年期定期存款的年利率为1.98%,利息税的税率为20%.到期支取时,扣除利息税后小明实得本利和为507.92元.问小明存入银行的压岁钱有多少元? 师：请找出本题涉及哪几个量，又有哪些等量关系？ （先让学生分组讨论，各组发言，互相补充，得出结论：） （学生独立完成，老师巡视，找出典型的在实物投影仪上讲评） [说明：此题应给学生较充分的时间，在学生独立完成后，再在小组内交流