高中历史 第二次工业革命课件3 新人教版必修2.pptVIP

教学目标 三维教学目标：（一）、基础知识目标：法国工业革命、美国工业革命、德意志工业革命；工业革命的影响。（二）、思想教育目标：1．通过对工业革命的影响的分析，使学生认识：科学技术是第一生产力，社会生产的发展需要技术革命。经济要发展，科技要先行。 2．通过对工业革命的条件和影响的讲述，使学生认识：资本主义工业化是建立在血腥掠夺的基础之上的。今天东西方的差距有其历史根源。 3．通过对工业革命的学习，使学生认识：只有刻苦学习，认真钻研，才能取得巨大成就。 （三）、能力培养目标： 1．通过分析英国工业革命的前提、条件及影响，培养学生运用生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辩证关系这一历史唯物主义观点分析问题的能力。 2．通过引导学生分析工业革命的影响，提高学生全面、正确评价历史事件的能力。教学重点、难点： （一）、重点：英国工业革命的前提、条件；工业革命的影响。 （二）、难点：如何理解工业革命巩固了资本主义各国的统治基础。课型：新授课???????????????????????????? 课时：一课时? * * 　 第二次工业革命 贝尔 　　1870年以后，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展，这就是第二次工业革命。 什么是“第二次工业革命”？ 一、第二次工业革命的兴起 1、 第二次工业革命的