第3課降水的变化与分布教案(星图版).docVIP

第3课 降水的变化与分布 教案 四川省射洪县金华中学 刘文武 教学目标： 知识与技能 1、了解降水及降水的类型、降水量的观测方法 2、了解等降水量的含义，掌握阅读 “降水量分布”图的正确方法，并能总结出降水地区分布规律。 3、能根据降水的数字资料，绘制出降水量逐月分配图，并依据这些气候资料说出气候特点。 过程与方法 通过阅读降水量分布图，能够说出世界年降水量的分布规律。加强读图能力的训练。 情感态度与价值观 体会降水的意义、与生活的关系 教学重点 学会阅读降水量分布图。深刻理解降水形成的两个基本条件。掌握降水的三种基本类型。能够依据降水量的数字资料绘制出逐月降水量柱状图。 教学难点 通过阅读降水量分布图，能够说出世界年平均降水量的分布规律 教材分析?气温和降水是气候的两个要素，所以本节是这一章的一个重点之一。阅读、绘制降水柱状图，阅读世界降水量分布图是学生应掌握的一项技能，这一节的重点、难点也在这里。本节是在学习上一节气温和气温的分布的基础上进行的，教材结构、编写思路大致相同，教法学法可以互相借鉴。尤其是降水量柱状图的阅读、绘制，可以参考气温变化曲线图的阅读、绘制方法进行，相应降低了这一节的难度。 学生分析 ?七年级学生对雨、雪、雹这些自然现象颇为熟悉，但由于年龄阅历、生活环境的关系，对降水与人类生产生活关系的理解可能不深，需要在学习中得到补充。学生有了上一节的学习经验