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- 2016-10-19 发布于河南
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高中地理 人类与地理环境的协调发展
6 人类与地理环境的协调发展
考纲要求
1.了解人地关系思想的历史演变。
2. 根据有关材料,归纳人类所面临的主要环境问题。
3. 联系“21世纪议程”,概括可持续发展的基本内涵,举例说明协调人地关系的主要途径。
4.领悟走可持续发展之路是人类的必然选择;认识在可持续发展过程中,人个应具备的态度和责任。
考点透析
考点一:人地关系思想的历史演变
考点二:环境问题的表现及其具体原因
环境问题 含义
产生机制
表现方式
具体成因
关系
环
境
污
染
由于任意排放废弃物和有害物质导致的环境质量下降
人类向环境排放废弃物的数量超过环境的自净能力
大气污染
水体污染
土壤污染 任意排放工业三废和有害人体健康的农药
都是环境问题的基本形式,环境污染往往会导致生态破坏
固体废弃物污染
生产和生活中的大量有害垃圾 噪声污染 建筑、娱乐、交通 放射性污染 放射性物质泄漏 海洋污染 各类污染物排放入海洋
生
态
破
坏
由于人类对环境的破坏导致环境退化,影响人类的生产和生活
人类向环境索取资源的速度超过资源本身及其替代品的再生速度
森林的环境调节功能下降 滥伐森林致使森林面积锐减 水土流失、土地荒漠化 滥伐、滥垦、滥牧,使自然植被遭破坏
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