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- 2016-10-19 发布于贵州
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2011240陈志同黑盒
黑龙江大学
实 验 报 告
课程名称 软件测试 实验项目名称 黑盒测试方法测试计算器的测试文档 实验时间
(日期及节次) 2013年 9月26 日 8-9节
2013年 10月10 日8-9节 专业 软件工程 学生所在学院 软件学院 年级 2011级 学号 姓名 陈志同 指导教师 金虎 实验室名称 软件学院第三实验室
实验成绩
预习情况 操作技术 实验报告 附加:综合创新能力 实验
综合成绩 教师签字
黑龙江大学教务处
目录
实 验 报 告 1
测试计划(GB8567——88) 4
1引言 4
1.1编写目的 4
1.2背景 4
1.3定义 4
1.4参考资料 5
2计划 5
2.1软件说明 5
2.2测试内容 6
2.3测试1(基本计算功能的测试) 6
2.3.1进度安排 6
2.3.2条件 6
2.3.3测试资料 6
2.3.4测试培训 6
2.4测试2(科学计算功能的测试) 6
2.4.1进度安排 6
2.4.2条件 7
2.4.3测试资料 7
2.4.4测试培训 7
3测试设计说明 7
3.1测试1(基本计算功能的测试) 7
3.1.1控制 7
3.1.2输入 7
3.1.3输出 7
3.1.4过程 7
3.2测试2(科学计算功能的测试) 9
3.2.1控制 9
3.2.2输入 9
3.2.3输出 9
3.2.4过程 9
4评价准则 10
4.1范围 10
4.2数据整理 11
4.3尺度 11
测试分析报告(GB8567——88) 12
1引言 12
1.1编写目的 12
1.2背景 12
1.3定义 12
1.4参考资料 12
2测试概要 12
3测试结果及发现 13
3.1测试1(基本计算功能的测试) 13
3.2测试2(科学计算功能的测试) 13
4对软件功能的结论 14
4.1功能1(基本计算功能的测试) 14
4.1.1能力 14
4.1.2限制 14
4.2功能2(科学计算功能的测试) 14
4.1.1能力 14
4.1.2限制 15
5分析摘要 15
5.1能力 15
5.2缺陷和限制 15
5.3建议 15
5.4评价 15
测试计划(GB8567——88)
1引言
1.1编写目的
本测试计划为了检验软件是否地实验了产品规格说明书所定义的系统功能和特性,尽早地发现软件缺陷所开发的软件否满足用户真正的需
本文在批准执行后,提供给程序测试人员。
1.2背景
该测试计划测试的软件为 8下的计算程序
是windows自带的应用程序可以完成任意的通常借助手持计算器来完成的标准运算。“计算器”可用于基本的算术运算,比如加减运算等。同时它还具有科学计算器的功能,比如对数运算和阶乘运算等。
缩略词十进制数的整数部分0取整)如.56,显示为显示数字转换为“-分-秒”,.56度变成336,意思为值(小数)F-E 打开或关闭科学计数法显示运算,选中后再按相应的键变成功能的逆运算sin 计算显示数字的正显示数字的曲正 cos 计算显示数字的弦cosh 计算显示数字的曲弦 tan 计算显示数字的显示数字的曲 exp 允许输入用科学计数法表示的数字自然对数(底)mod 计算x/y的余数。按钮为二元运算符log 计算常用对数(底)显示的数字与内存记忆的数字相加显示的数字与内存记忆的数字相ms 将显示的数字到存储中,相当于内存中的数字显示到屏幕中内在中记忆的数字归零
《计算器帮助文档
执行简单的计算
键入计算的第一个数字。
单击“+”执行加、“-”执行减、“*”执行乘或“/”执行除。
键入计算的下一个数字。
输入所有剩余的运算符和数字。
单击“=”。 执行科学计算
单击“查看”菜单中的“科学型”。
单击某一数制。
单击要使用的显示大小,然后继续计算。功能测试,计算功能的测试总时间计划为。一名软件测试人员进行。计算的测试时间:2013年9月26日用时人
硬软件型号 I5 2467M 1.6G Hz 内存 4GB 硬盘 520G OS Windows 8 pro x64 网络 无
2.3.3测试资料
《计算器帮助文档的软件已经发布,是对现有软件的验证性测试无内容。计算功能的测试.3.1节
2.4.2条件
同2.3.2节
2.4.3测试资料
《计算器帮助文档4.4测试培训
同2.3.4
3测试设计说明
3.1测试1(基本计算的测试为人工测试,黑测试,到的为等价类划分和值分析。用例中的输入可以鼠标在上点击相应的按钮也可以通过键盘输入界面上会显示出计算的结果或错误类划分效数数字数的整数整数运算
原创力文档

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