化学教育研究方法省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptxVIP

化学教育科学研究方法导论第1页

第一章：科学教育研究方法概述第一节：教育科学研究和研究方法第2页

一、教育研究与科学教育研究方法教育研究：组成三个基本要素：客观事实、科学理论和方法技术执行着解释、预测和控制功效第3页

科学教育研究方法特点：研究目标在于探索化学教育规律，以处理主要化学教育理论和实践为导向要有科学假设和对研究问题陈说，研究问题要有明确目标和可供检验指标有科学研究设计，准确系统观察统计和分析，并搜集可靠数据强调方法科学性创造性第4页

第二节：科学教育研究方法分类直觉经验水平探索原因水平迁移推广水平理论研究水平一、四种研究水平第5页

二、科学教育研究方法基本类型基础研究：发展完善理论应用研究：用于应用和检验理论，评价它在处理教育实际问题作用。发展研究评价研究预测研究（一）按研究目标、功效和作用分第6页

（二）按研究方法分

历史研究描述研究相关与比较研究试验研究理论研究第7页

第二章科学教育研究过程选择课题制订研究计划搜集资料整理资料材料分析研究汇报撰写第8页

第一节化学教育研究课题选择课题选择意义一个好研究课题应有特点教育研究课题主要起源选题策略与程序第9页

一、课题选择意义科学研究始于问题选题决定教育研究方向和水平第10页

二、一个好研究课题应有特点问题必须有价值问题必须有科学现实性问题必须详细明确问题要新奇，有独创性问题要有可行性第11页