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- 2018-04-04 发布于河北
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专题04 中国自然地理概况(教学案)-2017年高考地理一轮复习精品资料(区域地理)(原卷版)
中国自然地理概况
1.了解我国各类地形的分布,理解我国的地形特点及影响。
2.了解我国气温、降水的分布规律,理解我国气候的主要特征及其成因。
3.了解我国河湖的分布、特征及其开发利用。
4.了解我国的自然资源类型、分布和开发利用状况。
一、中国的疆域
1. 海陆位置:海陆兼备,东临太平洋、背靠亚欧大陆,边缘海为黄海、东海、南海,内海有渤海和琼州海峡。
2. 领土四至点
3. 相对位置:陆上邻国14个、隔海相望的国家6个
二、地形和地势
1. 地势特征
2. 地形复杂多样
(1)主要山脉
东西走向
⑦天山、eq \o(○,\s\up1(24))阴山、?昆仑山、⑥秦岭、⑤南岭
东北—西南走向
①大兴安岭、②太行山脉、③巫山、eq \o(○,\s\up1(21))雪峰山、?长白山、?武夷山、④台湾山脉
西北—东南走向
eq \o(○,\s\up1(25))阿尔泰山脉、?祁连山脉
南北走向
?贺兰山、eq \o(○,\s\up1(26))六盘山、?横断山脉
弧形山脉
⑧喜马拉雅山
(2)四大高原:由大到小依次是图中的⑨青藏高原、eq \o(○,\s\up1(23))内蒙古高原、eq \o(○,\s\up1(22))黄土高原、eq \o(○,\s\up1(10))云贵高原。
(3)四大盆地:自北向南依次是图中的?准噶尔盆地、?塔里木盆地、?柴达木盆地、?四川盆地。
(4)三大平原:平均海拔由高到低依次是图中的eq \o(○,\s\up1(27))东北平原、eq \o(○,\s\up1(28))华北平原、eq \o(○,\s\up1(29))长江中下游平原。
(5)主要丘陵:由北到南依次有图中的eq \o(○,\s\up1(30))辽东丘陵、eq \o(○,\s\up1(31))山东丘陵、eq \o(○,\s\up1(32))东南丘陵。
三、中国的气候
1. 气温
(1)分布eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(冬季,南北温差大,夏季,除青藏高原外,南北普遍高温))
(2)五个温度带:由南向北依次是热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带。
2. 降水分布
(1)时间上:夏秋多、冬春少,年际变化大。
(2)空间上:从东南向西北递减。
3. 气候特征:大陆性季风气候显著,雨热同期,气候复杂多样。
4. 我国东部地区锋面雨带的推移
(1)原因:夏季风的进退及势力强弱。
(2)规律:正常年份,4、5月,雨带位于南部沿海地区;6、7月,雨带徘徊在江淮之间,形成梅雨;7、8月,雨带移至华北、东北;9月开始快速南撤;10月撤出我国大陆,雨季结束。
四、中国的自然资源
1. 特点:种类多,总量大,人均不足。
2. 土地资源
(1)特点:耕地、林地少,难利用土地多,后备土地资源不足,人口与耕地矛盾尤为突出。
(2)分布:耕地主要分布在湿润、半湿润平原、盆地及低缓丘陵,北方以旱地为主,南方以水田为主;林地主要分布在东北、西南的深山区和边疆地区及东南山地;草地主要分布在北方干旱、半干旱高原、山地及青藏高原。
(3)土地利用:①问题——水土流失、土地荒漠化、乱占耕地;②对策——十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地。
3. 水资源
(1)分布:夏秋多,冬春少,年际变化大;南多北少,东多西少。
(2)解决缺水的措施:建设水利工程,跨流域调水,节约用水,防治水污染。
[知识拓展] 我国的能源问题
能源资源是区域发展不可缺少的重要资源。我国区域能源资源赋存量与区域发展水平很不匹配,其中,东部沿海地区与中西部地区的能源生产与能源消费存在着显著差异。
(1)问题表现:①东部沿海地区经济发达,对能源的需求量大,但是能源资源相对贫乏,使经济优势得不到充分发挥。②西部地区因经济水平的限制,使丰富的能源资源得不到充分开发利用。
(2)对策:①能源的跨区域调配,如西气东输、西电东送等。②提高能源的综合利用效率。③节约能源,积极开发新能源等。
五、我国的主要河流与湖泊
1. 内、外流河及其水文特征
地区
主要水文特征
主要河流
内流河
西北地区
多季节性河流,河水主要来自高山冰雪融水和山地降水,夏汛明显
塔里木河
外流河
东北地区
水量丰富,含沙量小,冬季结冰期长,汛期较短,有春汛和夏汛
黑龙江、松花江
秦岭—淮河以北
水量较小,含沙量大,冬季有结冰期,汛期较短
辽河、海河、黄河
秦岭—淮河以南
水量大,含沙量小,无结冰期,汛期长
长江、珠江
2. 湖泊:主要分布于青藏高原湖区和东部平原湖区。
高频考点一 我国主要地形区及其特征
1.下图为某年中国发生地质地貌灾害次数最多的6个省级行政区。该年发生地质灾害次数最多的山地可能是 ( )
A.横断山和秦岭 B.太行山和雪峰山
C.大巴山和巫山 D.祁连山和唐古拉山
【变式探究】读图
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