专题04 早期国家的产生和发展（测）-2016-2017学年七年级历史同步精品课堂（提升版）（上册）（原卷版）.docVIP

(总分60分,测试时间30分钟) 班级 姓名 得分 一、选择题（4分×12题=48分） 1. 西周建立后，今天潍坊一带除齐国外，还有纪国、莱国和杞国等诸侯国，这些诸侯对天子的义务是（ ） A．缴纳租税 B．治理郡县 C．镇守疆土 D．监察百官 2. “秦…以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封．”“周制”是指西周实行的（ ） A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．世袭制 3．学习了西周分封制的内容后，张伟同学整理了一下学习笔记，其中正确的是（ ） A.封国的统治者全都是周王的子弟、亲戚 B.封国的统治者称天子 C.封国和西周都是平等的国家[来源:学.科.网] D.受封者要承担相应的义务 4．西周末年，昏庸的周幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王遵守了( ) A. 封建制的法规 B. 禅让制的规则 C. 世袭制的传统 D. 分封制的义务 5．周初实行分封制，其根本目的是（ ） A.保护贵族的世袭地位 B.巩固刚刚建立的西周政权 C.削弱功臣、贵族权利 D.建立军事屏障，防止外族入侵 6．史书记载，西周建立后，“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立十一国”这反映了西周实行的政治制度是（ ） A．分封制 B．郡县制 C．推恩令 D．行省制 7．《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三。”可见同姓亲族是分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会给予他们（ ） A．土地和耕牛 B．土地和人口 C．封号与耕牛 D．奴隶和铁犁 8．学习历史应注重时空概念。以下是某同学制作的“朝代更替表”的一部分，空框中分别填的是（ ） [来源:学科网ZXXK] A．西周、春秋 B．西周、战国 C．春秋、战国 D．西周、东周 9．学习夏商周历史，把夏桀、商纣王和周厉王三人归为一类，其标准是（ ） A.都建立了一个新的王朝 B.都以统治残暴而著称[来源:学§科§网] C.都重用人才，改革内政 D.都轻徭薄赋，爱民如子 10．山东省简称“鲁”，山西省简称“晋”，这些简称源于西周实行的（ ） A．分封制 B．郡县制[来源:Z_xx_k.Com][来源:Z,xx,k.Com] C．三省六部制 D．行省制 11．使西周成为空前强大的奴隶制国家的主要原因是（ ） A.分封制的实施 B.水利工程的兴修 C.诸侯国的争霸 D.郡县制的实行 12．我国历史上第一个国家是（ ） A．夏朝 B．商朝 C．东周 D．春秋 二、非选择题（12分×1题=12分） 13. 依据下图回答问题：（12分） （1）上图反映了西周的什么制度？ （2）为什么要实行这一制度？ （3）在这些等级中，哪些人属于贵族/统治阶级？ （4）周天子有权力分封诸侯，那哪些人可能成为诸侯？ （5）诸侯要履行什么义务？ 学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址： http://xkw.so/wksp