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- 2016-10-19 发布于重庆
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第一章緒论第二章受轴向拉伸(讲稿)材料力学教案(顾志荣)
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第一章 绪论
同济大学航空航天与力学学院 顾志荣
一、教学目标和教学内容
1、教学目标
⑴ 了解材料力学的任务和研究内容;
(2) 了解变形固体的基本假设;
(3) 构件分类,知道材料力学主要研究等直杆;
(4)具有截面法和应力、应变的概念。
2、教学内容
(1) 构件的强度、刚度和稳定性概念,安全性和经济性,材料力学的任务;
(2)变形固体的连续性、均匀性和各向同性假设,材料的弹性假设,小变形假设;
(3)构件的形式,杆的概念,杆件变形的基本形式;
(4)截面法,应力和应变。
二、重点与难点
重点同教学内容,基本上无难点。
三、教学方式
讲解,用多媒体显示工程图片资料,提出问题,引导学生思考,讨论。
四、建议学时
1~2学时
五、实施学时
六、讲课提纲
1、由结构与构件的工作条件引出构件的强度、刚度和稳定性问题。
强度:构件抵抗破坏的能力;
刚度:构件抵抗变形的能力;
稳定性:构件保持自身的平衡状态为。
2、安全性和经济性是一对矛盾,由此引出材料力学的任务。
3、引入变形固体基本假设的必要性和可能性
连续性假设:材料连续地、不间断地充满了变形固体所占据的空间;
均匀性假设:材料性质在变形固体内处处相同;
各向同性假设:材料性质在各个方向都是相同的。
弹性假设:材料在弹性范围内工作。所谓弹性,是指作用在构件上的荷载撤消后,构件的变形
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