专题9.3 大气压强（测）-2016-2017学年八年级物理同步精品课堂（提升版）（下册）（原卷版）.docVIP

（测试时间：30分钟，满分55分） 一、选择题（每题2分，共30分） 1．在下列器材或装置中，利用大气压工作的是（ ） A．涵洞 B．船闸 C．钢笔吸墨水 D．密度计 2．关于厨房中的物理现象，以下说法中正确的是（ ） A．电饭锅用三脚插头和三孔插座，是为了防止锅体漏电造成触电事故 B．用高压锅煮饭熟得快是因为高压锅内气压大，水的沸点低 C．洗碗时“油珠”漂在水面上，其原因是油的密度比水小 D．工作着的电饭锅与抽油烟机的连接方式为并联 3．下列说法符合事实的是（ ） A．马德堡半球实验首先测出大气压值 B．法拉第发现电磁感应现象 C．电动机是把电能转化为机械能的装置 D．牛顿通过大量实验探究，得到惯性定律 4．第一个用实验的方法测定大气压强值的科学家（ ） A．牛顿 B．帕斯卡 C．托里拆利 D．阿基米德 5．茶壶的盖上有一个小孔，其作用是（ ） A．便于观察壶内的水位 B．便于壶内水面上方空气流动，加快茶水冷却 C．可以调节水温 D．让外面空气进入壶内，便于茶水倒出 6．如图所示，把一张小纸片放在水平的硬币上表面，松手后纸片不是单独飘落而是和硬币贴在一起下落．使纸片跟硬币贴在一起的力是（ ） A．重力 B．分子间引力[来源:学§科§网] C．电荷间引力 D．大气压力 7．登上数千米高山的登山运动员，观察所带的温度计和气压计，从山顶回到山下气压和温度的变化正确的是 （ ）[来源:学.科.网Z.X.X.K][来源:学科网] A.气压下降，气温上升 B.气压下降，气温下降 C.气压上升，气温下降 D.气压上升，气温上升 8．下列实例中不是利用大气压工作的是 （ ） A．用塑料吸盘挂物体 B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中 C．人将新鲜空气吸进肺里 D．用塑料吸管吸饮料 9．根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是：（ ） A.人步行的速度约为1.4m/s B.课桌的高度约为1.5m C.一个中学生的质量约为500kg D.教室里的大气压强约为两个标准大气压 10．下列现象及其原因分析，错误的是 （ ） A．高压锅容易将食物煮熟——液体表面气压增大，液体沸点升高 B．台风掀开屋顶的瓦——屋内外空气的流速不同，压强不同 C．托里拆利实验测出的大气压值比实际值小——玻璃管倾斜 D．软包装饮料吸管一端做成尖形——减小受力面积，增大压强 11．下列数据符合实际的是（ ） A． 中学生正常步行的速度约为5m/s B． 一个普通木块的密度约为0.6g/cm3 C． 正常成年人的鞋子的长度约为42cm[来源:学,科,网Z,X,X,K] D． 珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.5×105Pa[来源:学科网ZXXK] 12．下面关于丹东地区部分旅游景点的说法正确的是（ ） A.凤凰山山顶的大气压低于山脚的大气压 B.青山沟“青山瀑布”飞流直下，水的重力势能转化为动能 C.大东港内停泊的货轮只受到浮力的作用 D.鸭绿江大桥在江水中的倒影是光的折射形成的 13．下列选项中说法不正确的是 ( ) A．拦河坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而増大 B．狂风掀翻屋顶是因为屋顶的空气流速快，压强小，屋内的空气流速慢，压强大 C．行进中的汽车突然刹车，乘客向前倾倒是由于乘客具有惯性[来源:学*科*网Z*X*X*K] D．用注射器推药液是利用大气压强 14．下列现象中不是利用大气压工作的是 A. 用塑料吸盘挂物体 B. 用塑料吸管吸饮料 C. 用注射器将药液注入病人体内 D. 用活塞式抽水机抽水 15．对于图中所示的四幅图，运用物理知识解释不正确的是（ ） A．甲图中铁圈在飞行过程中不受力的作用 B．乙图中房屋建在地基上，是为了减小对地面的压强 C．丙图中小红主要利用了大气压知识[来源:学科网] D．丁图中小明对箱子没有做功 二、填空题（每空1分，共25分） 16．感受生活中的物理知识，小明在喝饮料时，想到吸管的一端特别的尖，这是为了______压强，那么饮料是在______作用下进入口中的． 17．著名的 实验向人们显示大气压强是存在的；托里拆利用 做实验测出了大气压强的值（选填“水”或“水银”）；海拔高度越高，大气压强越 。 18．著名的________实验向人们显示大气压强是很大的，意大利科学家________首次测定了大气压强的数值为1．01×105帕，它的含义是每平方米的面积上受到的________为1．01×105牛。 19．护士在使用注射