人教版高中化学必修1第二章化学物质及其变化第2节离子反应（50张 ppt） （共50张PPT）.pptVIP

②不能改写成离子，仍用化学式表示的物质： 在反应时不是以离子形式存在的物质。 a、难溶物质：Cu(OH)2、BaSO4、AgCl 等。 b、难电离物质：CH3COOH、NH3·H2O、水。 c、气体：H2、H2S、CO2、SO2等。 d、单质和氧化物：H2、Na、Na2O、Fe2O3等。 ③可改可不改的物质：微溶物的强电解质在离子方程式中的形式根据具体情况决定。 若微溶物为澄清溶液，则改写成离子形式，若微溶物为浑浊，则不改写，仍写成化学式。 例如，澄清的石灰水与其它物质反应时Ca(OH)2应拆开，而浑浊的石灰水（或石灰乳）与其它物质反应时Ca(OH)2不能拆开。 [思考与交流] 若将铜与硝酸银反应的离子方程式写成“ Cu+Ag+ = Cu2+ +Ag ”这一离子方程式正确吗？为什么？ 分析：不正确，虽然是原子守恒，但不满足电荷守恒。 特别强调：书写四步中，“写”是基础，“改” 是关键，“删”是途径，“查”是保证，每一步都必不可少。 [学以致用] 1、写出下列反应的离子方程式： ①Ba(NO3)2+CuSO4= 离子方程式： ②Ba(OH)2+Na2SO4= 离子方程式： ③BaCl2+H2SO4= 离子方程式： ④Na2CO3+HCl= 离子方程式： ⑤Na2CO3+ H2SO4= 离子方程式： ⑥K2CO3+HNO3= 离子方程式： ⑦Ba(OH)2+CuSO4= 离子方程式： ⑧Ba(OH)2+H2SO4= 离子方程式： 2、请同学们写出几个符合离子方程式：H++OH－=H2O 的化学方程式。 （3）离子反应方程式的意义： ①离子反应方程式揭示了离子反应的实质。 ②离子反应方程式不仅表示一个具体的离子反应，而且也表示所有同一类型的离子反应。 [思考与交流] 1、中和反应是一种常见的复分解反应，以NaOH溶液与盐酸的反应的离子方程式为例，分析中和反应的实质。为什么以上反应的有些化学反应的化学方程式不同，但是离子方程式却相同？ 2、请同学们分析Ba(OH)2与H2SO4反应的离子反应方程式是否是：H+ +OH－=H2O？为什么？对你有什么启示？ [课堂练习] 1、写出离子方程式： ①铁屑放入硫酸铜溶液 ②氧化铜粉末加入稀硫酸 ③在氢氧化钙溶液中滴加碳酸钠溶液 2、请同学们写符合Cu2+ + 2OH－= Cu(OH)2↓ 的两个化学方程式。 3、离子反应发生条件 实验操作 实验现象 1、向盛有2mlCuSO4溶液的试管中加入2mlNaOH，观察溶液颜色的变化。 2、向盛有2mlNaOH溶液的试管中加入几滴酚酞试液，再向试管中慢慢加入稀盐酸，至溶液恰好变色为止。 3、向盛有2mlNa2CO3溶液的试管中加入5ml盐酸，观察实验现象。 蓝色沉淀 红色变无色 产生气体 [探索与发现] 复分解反应发生的条件是什么？由此你可以探索离子反应发生的条件是什么？ 【分析】复分解型离子反应的实质是两种电解质在溶液中相互交换离子。所以，能否发生反应取决于离子交换是否成功。如果反应生成沉淀、气体或难电离的物质（弱酸、弱碱、水等），即某些离子的浓度减小，则反应成功，离子反应发生。 复分解型离子反应发生的条件： 反应生成沉淀、气体或难电离的物质（弱酸、弱碱、水等）。 [思考与交流] 离子反应在混合物分离、物质提纯、化合物组成的分析和鉴定，以及消除水污染物等方面都有重要的意义。请举出几个实例，与同学们交流。 三、判断离子方程式正误的方法 【方法指导】 判断离子方程式是否正确时，主要针对书写时离子方程式可能出现的失误进行，通常会出现的失误是：写错化学式、改写错误、遗漏离子、电荷或原子不守恒等，为了找出错误我们可以做相应的检查，即可发现错误。 【学生活动】 通过练习总结归纳出判断离子方程式正确与否的方法。 例题：下列离子方程式正确的是（ ） A．铁和稀盐酸反应： 2Fe+6H+ =2Fe3++3H2↑ B．少量二氧化碳和足量NaOH溶液反应： CO2+OH－= HCO3－ C．Na2CO3和醋酸反应：2H+ +CO32-=H2O+CO2↑ D．Ba(OH)2和CuSO4溶液反应： Ba2++ SO4