物流质量管理2重点.ppt

例子 看了能够立即明白物品是什么，即在实物上进行标识，具体指出物品名称、使用时期、使用场所、现有状态（有用物品、无用物品、良品、不良品等）。 物品可以立即取出，使用后能正确放回原位，不会忘记也不会放错，即使忘记或放错了，也能很容易辨别出来根据物品的不同类型 3：整顿实操 三要素和四定的关系 1、优先考虑三要素 2、在三要素的前提下做好四定，以避免不必要的重复工作和无效劳动 3：整顿实操 实施整顿的几种状态 状态类别 解释 举例 自我对照 A 人与物处于立即结合并能发挥效能 工具随手可得 物料即叫即到 B 人与物处于寻找状态，尚不能很好发挥效能 不断寻找投料的毛坯 重复调校的工装、辅助工具 C 人与物失去联系 无使用价值的物品 1、人与物的结合三种状态 3：整顿实操 实施整顿的几种状态 状态类别 解释 举例 自我对照 A 良好的工作环境 作业面积、通风设施、恒温设施、照明光线、噪音、粉尘等符合人的生理和安全要求 B 需要改善的工作环境 布局不尽合理或只满足人的生理要求或只满足生产要求或都不能满足 C 需要改造的工作环境 无法满足人的生理要求，有时不能满足生产要求、安全要求 2、场所的三种状态 游戏 请每人在笔记本上写一个数字 数字范围0-50的任何一个 数字游戏您能很快的找到您要找的数字吗？  1 2 34 48 31 10 28 19 22 37 26 46 40 13 49